Conhecimento especializado, apoios externos e reforma educativa na época do neoliberalismo : um enfoque no Banco Mundial e na questão das responsabilidades morais na reforma educacional no Terceiro Mundo

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dc.contributor.authorTorres, Carlos Alberto
dc.contributor.institutionFaculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
dc.date.issued2005
dc.descriptionRevista Lusófona de Educação
dc.description.abstractEste ensaio discute as implicações do conhecimento especializado nas reformas educacionais de países do Terceiro Mundo. Centrando-se nas orientações adoptadas pelo Banco Mundial, que submete a uma impiedosa análise crítica, o autor debruça-se sobre as possibilidades de construir um outro quadro de cooperação e de assistência técnica que não se sujeite às regras do positivismo ideológico e da racionalidade instrumental, hegemónicas nas organizações internacionais de natureza intergovernamental.pt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationTorres , C A 2005 , ' Conhecimento especializado, apoios externos e reforma educativa na época do neoliberalismo : um enfoque no Banco Mundial e na questão das responsabilidades morais na reforma educacional no Terceiro Mundo ' , Revista Lusófona de Educação , vol. 5 , no. 5 .
dc.identifier.issn1646-401X
dc.language.isopor
dc.peerreviewedno
dc.publisherUniversity of Lusophone Humanities and Technology
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Educação
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectNEOLIBERALISMO
dc.subjectTERCEIRO MUNDO
dc.subjectREFORMAS EDUCATIVAS
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectNEOLIBERALISM
dc.subjectTHIRD WORLD
dc.subjectEDUCATION REFORMS
dc.titleConhecimento especializado, apoios externos e reforma educativa na época do neoliberalismo : um enfoque no Banco Mundial e na questão das responsabilidades morais na reforma educacional no Terceiro Mundopt
dc.typearticle

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Revista Lusófona de Educação n.º 05 (2005)