Preditores da satisfação no trabalho dos professores do ensino básico e secundário português : remuneração, valores de trabalho e stress

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dc.contributor.advisorBrito, Rodrigo, orient.
dc.contributor.authorSilva, Ana Sofia Ramalhal Afonso
dc.date.accessioned2013-05-29T18:38:39Z
dc.date.available2013-05-29T18:38:39Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionOrientação : Rodrigo Britopt
dc.description.abstractO papel do professor é crucial numa sociedade, e o sucesso da sua missão depende da sua satisfação no trabalho. Este estudo tem como objectivo avaliar a satisfação no trabalho dos professores do ensino público português não superior. Uma amostra de 637 professores respondeu a um questionário online sobre satisfação no trabalho, valores de trabalho, e stress. Verificou-se que os professores, em média, se encontram insatisfeitos com o seu trabalho; que os do sexo masculino se encontram mais insatisfeitos que os do sexo feminino; que a variação da remuneração dentro da profissão não tem impacto sobre a satisfação no trabalho nos professores; que o stress é o principal preditor da satisfação, tendo um claro impacto negativo; e que tanto os valores intrínsecos de locus de controlo interno como os valores sociais influenciam (positivamente) a satisfação de modo independente.pt
dc.description.abstractThe role of teachers is crucial for societies, and the success of their mission depends on their job satisfaction. This study has the aim of assessing the job satisfaction of teachers in the Portuguese non-higher public education system. A sample of 637 teachers responded to an online survey on job satisfaction, work values and stress. We found that teachers, on average, are unsatisfied with their job; and that males are more unsatisfied than females; that income variability within the profession does not have an impact on job satisfaction; that stress is the main predictor of satisfaction, with a clear negative impact; and that both intrinsic values of internal locus of control and (pro) social values independently and positively influence satisfaction.en
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/3478
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPSICOLOGIApt
dc.subjectSATISFAÇÃO PROFISSIONALpt
dc.subjectPROFESSORESpt
dc.subjectPSYCHOLOGYen
dc.subjectPROFESSIONAL SATISFACTIONen
dc.subjectTEACHERSen
dc.subjectSTRESSpt
dc.subjectSTRESSen
dc.subjectMESTRADO EM PSICOLOGIA DO TRABALHO EM CONTEXTOS INTERNACIONAIS E INTERCULTURAISpt
dc.subjectENSINO BÁSICOpt
dc.subjectPRIMARY EDUCATIONen
dc.subjectENSINO SECUNDÁRIOpt
dc.subjectSECONDARY EDUCATIONen
dc.titlePreditores da satisfação no trabalho dos professores do ensino básico e secundário português : remuneração, valores de trabalho e stresspt
dc.typemasterThesispt

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