Bem-estar psicológico na reforma: a importância da preparação dos trabalhadores para a transição
dc.contributor.author | Pocinho, Ricardo | |
dc.contributor.author | Belo, Pedro | |
dc.contributor.author | Silva, Carlos da | |
dc.contributor.author | Navarro Pardo, Esperanza | |
dc.contributor.author | Fernández Muñoz, José | |
dc.contributor.institution | Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description | Revista Lusófona de Educação | |
dc.description.abstract | O envelhecimento da população é uma realidade atual da nossa sociedade e, portanto, torna-se fundamental a criação de estratégias para que esta fase da vida seja vivida de forma positiva e saudável. Não obstante, é impossível evitar certas perdas que vão ocorrendo ao longo do envelhecimento, pois fazem parte do próprio processo. A reforma é uma dessas perdas, a nível social, com um grande impacto na vida dos indivíduos e nas famílias uma vez que todos nós somos profssionalmente ativos durante grande parte das nossas vidas. Torna- se, assim, importante a criação de estratégias precoces que habilitem as pessoas adultas e profssionalmente ativas para prepararem o seu próprio processo de reforma, isto é, a transição do trabalho ativo para a aposentadoria. Uma dessas estratégias poderá ser a frequência de um curso que se destina a preparar as pessoas adultas para esta transição. O presente trabalho avança com hipóteses sobre o impacto desta estratégia no nível de bem-estar psicológico dos adultos. | pt |
dc.description.abstract | In a reality where we assist aging population, it is important to create more strategies to make this stage of life more positive and healthy. We know that many losses occur in this process on social and individual levels. The retirement is one of these losses, this one with great impact on the elderly people, once they´ve been professionally active during a great part of their lives. Thus, emerges the interest on creating early strategies that able adult and active people to prepare their retirement process, to the transition from active work to retirement. We proposed a study that permit us to examine the impact that education for retirement (with, for example, courses) could have in how elderly people live their retirement. Additionally, we want to analyse the impact of these preparation on psychological well-being level. | en |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.citation | Pocinho, R, Belo, P, Silva, C D, Navarro Pardo, E & Fernández Muñoz, J 2018, 'Bem-estar psicológico na reforma: a importância da preparação dos trabalhadores para a transição', Revista Lusófona de Educação. https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle37.01 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle37.01 | |
dc.identifier.issn | 1646-401X | |
dc.language.iso | por | |
dc.peerreviewed | no | |
dc.publisher | University of Lusophone Humanities and Technology | |
dc.relation.ispartof | Revista Lusófona de Educação | |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | EDUCAÇÃO | |
dc.subject | REFORMA | |
dc.subject | SATISFAÇÃO COM A VIDA | |
dc.subject | ENVELHECIMENTO | |
dc.subject | EDUCATION | |
dc.subject | RETIREMENT | |
dc.subject | LIFE SATISFACTION | |
dc.subject | AGEING | |
dc.title | Bem-estar psicológico na reforma: a importância da preparação dos trabalhadores para a transição | pt |
dc.type | article |