Pedagogia da Humanidade : por uma epistemologia feminina freriana
| dc.contributor.author | Rodrigues, Verone Lane | |
| dc.contributor.institution | Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description | Revista Lusófona de Educação | |
| dc.description.abstract | Este artigo trata da construção do conhecimento sob uma perspectiva feminina a partir de uma formulação pedagógica inspirada nas idéias de Paulo Freire. A teoria freiriana relida sob o prisma da Teoria da Civilização do Oprimido considera as mulheres oprimidas como enunciadoras da ciência e da epistemologia e não apenas alvo de suas enunciações. | pt |
| dc.description.abstract | This article treats on the construction of the knowledge under a feminine perspective from an inspired pedagogical formularization in the ideas of Paulo Freire. The freirian theory, (re) read under the prism of a Theory of the Civilization of the Oppressed, considers oppressed women as announcers of science and epistemology and not only as an object of another’s enunciations. | en |
| dc.description.status | Non peer reviewed | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Rodrigues , V L 2007 , ' Pedagogia da Humanidade : por uma epistemologia feminina freriana ' , Revista Lusófona de Educação . | |
| dc.identifier.issn | 1646-401X | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | |
| dc.relation.ispartof | Revista Lusófona de Educação | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | EDUCAÇÃO | |
| dc.subject | PEDAGOGIA | |
| dc.subject | FREIRE, PAULO | |
| dc.subject | EDUCATION | |
| dc.subject | PEDAGOGY | |
| dc.title | Pedagogia da Humanidade : por uma epistemologia feminina freriana | pt |
| dc.type | article |