Lisboa - O papel da Diversidade Cultural para a criação de comunidades sustentáveis : Lisbon: The Role of Cultural Diversity for Sustenaible Communities

dc.contributor.authorLeite, Pedro Pereira
dc.contributor.institutionFaculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe future of museums of cities: Camoc Annual Conference
dc.description.abstractcomunidades sustentáveis na cidade de Lisboa. A partir das experiências de Educação Global realizadas nos programas de doutorado em Museologia da Universidade Lusófona e no Museu Afro-Digital - Estação Portugal, propomos visões plurais sobre a cidade multicultural. Identificamos patrimônio cultural diversificado e suas diferentes formas de organização comunitária. A partir da reificação dos sentidos do presente sobre o património, propomos aos participantes, no contexto do programa de doutorado, que se envolvam e analisem os processos patrimoniais a partir da participação das comunidades. Buscamos refletir como a educação global é uma ferramenta para organizar ações que contribuem para a criação de comunidades sustentáveis. Compreender a natureza mutável das relações comunitárias em contexto, seja através de sua história ou através da recomposição contínua da formação social através da vida econômica, social e ambiental, é uma ferramenta importante para aumentar a qualidade de vida das comunidades. Cidadãos capazes de refletir mais profundamente sobre as transformações no território, sobre seus próprios valores e formas de pensar, são cidadão mais capazes de responder de maneira eficiente aos processos de transformação em curso nas cidades e suas comunidades, a criar resiliência e capacitar as comunidades para desenvolver processos de comunicação que aumentem a inclusão social e a dignidade humana. Ao longo deste projeto, nos últimos três anos, chegamos a verificar que emergem em diferentes pontos da cidade cosmopolita, usos alternativos das heranças que ocorrem foram as estruturas museológicas tradicionais. Nesta comunicação, apresentamos três casos de educação global: o trabalho da Universidade Lusófona no Bairro da Mouraria, o caso do Moinho da Juventude em Cova na Moura e o caso de intervenção patrimonial nos bairros da cidade a oriente, uma área urbana marginalizada pelos equipamentos culturais e em relevante pressão de transformação urbana. Nele, procuramos responder a perguntas sobre como a comunidade de profissionais do patrimônio de pode mobilizar para promover ações patrimoniais mais densas que produzem aprendizagens sobre o património das comunidades nos seus territórios. Ao mesmo tempo procuram promover aprendizagens sobre o reconhecimento dos patrimónios e comunidades, sobre o uso de ferramentas para envolver e aumentar a participação no desenvolvimento de comunidades sustentáveis e resilientes.pt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationLeite , P P 2019 , ' Lisboa - O papel da Diversidade Cultural para a criação de comunidades sustentáveis : Lisbon: The Role of Cultural Diversity for Sustenaible Communities ' , Paper presented at ICOM , 1/01/19 .
dc.language.isopor
dc.peerreviewedno
dc.publisherICOM
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMUSEUS
dc.subjectCIDADES
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectPATRIMÓNIO CULTURAL
dc.subjectCOMUNIDADES LOCAIS
dc.subjectEDUCAÇÃO GLOBAL
dc.subjectMUSEUMS
dc.subjectCITIES
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectCULTURAL HERITAGE
dc.subjectLOCAL COMMUNITIES
dc.subjectGLOBAL EDUCATION
dc.titleLisboa - O papel da Diversidade Cultural para a criação de comunidades sustentáveis : Lisbon: The Role of Cultural Diversity for Sustenaible Communitiespt
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