O campo expandido do desenho e suas práticas criativas
| dc.contributor.author | Vasconcelos, Maria Constança | |
| dc.contributor.author | Elias, Helena Catarina da Silva Lebre | |
| dc.contributor.institution | Escola de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description | Caleidoscópio : Revista de Comunicação e Cultura | |
| dc.description.abstract | Este artigo reflecte sobre o desenho como processo projectual na formação do designer. Para além dos aspectos de comunicação que o desenho invoca como fim último, centra-se sobretudo nas suas capacidades exploratórias como ferramenta e expressão do pensamento e, muito particularmente, no seu funcionamento como estímulo à criatividade. O reforço através do desenho de estruturas conceptuais de várias áreas parece ser fundamental como incentivo à imaginação, para a prática do design num mundo em permanente mudança. Também o desenvolvimento das tecnologias digitais permitiu enriquecer a prática do desenho, possibilitando novas experiências gráficas, confirmando-o como um “campo expandido” do processo criativo/capacidades perceptivas e conceptuais para o designer. São apresentadas dum modo integrado algumas destas questões, através de exemplos de programação feita. | pt |
| dc.description.abstract | This paper reflects upon drawing as projectual process in the education of the designer. Besides the communication aspects that drawing proposes as ultimate end, it is especially focused on its exploratory potencial as tool and expression of thought and, in particular, its working as stimulus to creativity. The reinforcement through drawing of the conceptual structures of the various areas appears to be fundamental as incentive to imagination, for the practice of design in a world in constant change. Also the development of digital technologies has allowed the enrichment of the practice of drawing, making new graphic experiments possible, confirming it as an “expanded field” of the creative process/perceptual and conceptual ability for the designer. Some of these issues are presented in an integrated manner, by means of examples of programming made. 200 | en |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Vasconcelos, M C & Elias, H C D S L 2006, 'O campo expandido do desenho e suas práticas criativas', Caleidoscópio : Revista de Comunicação e Cultura. | |
| dc.identifier.issn | 1645-2585 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | no | |
| dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | |
| dc.relation.ispartof | Caleidoscópio : Revista de Comunicação e Cultura | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | COMUNICAÇÃO | |
| dc.subject | DESIGN | |
| dc.subject | DESENHO | |
| dc.subject | COMMUNICATION | |
| dc.subject | DESIGN | |
| dc.subject | DRAWING | |
| dc.title | O campo expandido do desenho e suas práticas criativas | pt |
| dc.type | article |
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