Recortes de uma vida de intervenção inspirada em Paulo Freire

dc.contributor.author	Melo, Alberto
dc.contributor.institution	CeIED (FCT) - Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento
dc.date.accessioned	2025-04-15T19:45:01Z
dc.date.available	2025-04-15T19:45:01Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	Testemunho sobre as influências do pensamento de Paulo Freire na definição e formulação de políticas de educação de adultos, em Portugal, no período pós 25 de Abriel de 1974, tendo em vista a construção de uma nova educação de adultos para um país em vias de democratização, uma educação feita com os próprios cidadãos e visando a sua gradual autonomia, feita de pensamento crítico e de intervenção activa e consciente.	pt
dc.identifier.citation	Melo, A 2019, 'Recortes de uma vida de intervenção inspirada em Paulo Freire', Revista Lusófona de Educação, vol. 43, no. 43, pp. 237-243. https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle43.16
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle43.16
dc.identifier.issn	1646-401X
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10437/15311
dc.identifier.url	https://www.scopus.com/pages/publications/85069505630
dc.language.iso	por
dc.peerreviewed	yes
dc.publisher	University of Lusophone Humanities and Technology
dc.relation.ispartof	Revista Lusófona de Educação
dc.rights	openAccess
dc.subject	EDUCAÇÃO
dc.subject	FREIRE, PAULO
dc.subject	EDUCATION
dc.title	Recortes de uma vida de intervenção inspirada em Paulo Freire	pt
dc.type	article

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