Jornalismo, memória e amnésia
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Data
2005
Autores
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Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
Partindo das comemorações do 25 de Abril, questiona-se qual a memória desse aconte - cimento em redacções de onde foram afastados os jornalistas que o viveram – tanto mais que a História não existe na maioria dos cursos de Jornalismo e/ou Comunicação Social em que se formam os jovens jornalistas. Pretexto para uma reflexão sobre as diferenças entre profissionais e Universidades no que toca à formação dos jornalistas e a insistência na necessidade de uma alargada formação de base, com espaço para a História Contemporânea.
The commemorations of April 25th, 1974 serve as a starting point for this autor’s reflection on the absence of memory amongst young journalists, a fact that may be reinforced by the retirement of older journalists and by the lack of History courses in the curricula of several Portuguese Journalism Schools. This exploration feeds into the debate on the different perspectives of scholars and journalists regarding academic programs for new and continuing journalists, ultimately positing the latter’s need for an extremely broad cultural preparation that includes 20th Century History.
The commemorations of April 25th, 1974 serve as a starting point for this autor’s reflection on the absence of memory amongst young journalists, a fact that may be reinforced by the retirement of older journalists and by the lack of History courses in the curricula of several Portuguese Journalism Schools. This exploration feeds into the debate on the different perspectives of scholars and journalists regarding academic programs for new and continuing journalists, ultimately positing the latter’s need for an extremely broad cultural preparation that includes 20th Century History.
Descrição
Caleidoscópio : Revista de Comunicação e Cultura
Palavras-chave
COMUNICAÇÃO, JORNALISMO, COMUNICAÇÃO SOCIAL, POLÍTICA, COMMUNICATION, JOURNALISM, MEDIA, POLITICS
Citação
Andringa , D 2005 , ' Jornalismo, memória e amnésia ' , Default journal .