Revista “Atlantida” : a educação elementar em Portugal e no Brasil nas primeiras décadas do século XX

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dc.contributor.authorLopes, Silvana Fernandes
dc.contributor.institutionFaculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
dc.date.issued2012
dc.descriptionRevista Lusófona de Educação
dc.description.abstractEste artigo visa analisar o tratamento dado à educação elementar na revista “Atlantida: Mensario artistico, literario e social para Portugal e Brazil” (1915-1920). O principal objetivo da revista era contribuir para a integração lusobrasileira e, embora a literatura merecesse maior destaque, as questões sociais,políticas, econômicas, culturais e educacionais foram bastante discutidas ao longo de suas páginas. A análise dos artigos relacionados à educação elementar veiculados pela “Atlantida” evidencia que a revista difundiu algumas das principais preocupações de sua época: a necessidade de ampliação desse nível de ensino e a defesa de ideias escolanovistas. Redigida e divulgada por uma elite intelectual próxima ao poder em ambos os países, acabou por servir de instrumento de veiculação dos ideais do liberalismo educacional, matriz das principais reformas empreendidas no período no âmbito da educação, tanto em Portugal quanto no Brasil.pt
dc.description.abstractThe purpose of this article is to analyze how elementary education is dealt with in the journal “Atlantida: Mensario artistico, literario e social para Portugal e Brazil [Monthly on artistic, literary and social affairs in Portugal and Brazil]” (1915-1920). The principal aim of the journal was to contribute to Portuguese-Brazilian integration and, although literature was more prominent, considerable attention was given in the various volumes to social, political, economic, cultural and educational questions. Analysis of the articles devoted to elementary education in “Atlantida” reveals that the journal gave currency to some of the major concerns of the time: the need to develop this level of education, and the defense of the ideas of the Escola Nova movement. Written and disseminated by an intellectual elite that was close to the seat of power in both countries, the journal ultimately became an instrument for conveying the ideas of educational liberalism and the nursery of the major educational reforms of the period, both in Portugal and in Brazil.en
dc.description.statusNon peer reviewed
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationLopes , S F 2012 , ' Revista “Atlantida” : a educação elementar em Portugal e no Brasil nas primeiras décadas do século XX ' , Revista Lusófona de Educação .
dc.identifier.issn1646-401X
dc.language.isopor
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonas
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Educação
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectPORTUGAL
dc.subjectBRASIL
dc.subjectEDUCAÇÃO COMPARADA
dc.subjectREFORMAS EDUCATIVAS
dc.subjectANALFABETISMO
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectBRAZIL
dc.subjectCOMPARATIVE EDUCATION
dc.subjectEDUCATION REFORMS
dc.subjectILLITERACY
dc.titleRevista “Atlantida” : a educação elementar em Portugal e no Brasil nas primeiras décadas do século XXpt
dc.typearticle

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Revista Lusófona de Educação n.º 20 (2012)