A escola e os professores na imprensa de opinião no Estado Novo em Portugal (1945-1961)
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Ficheiros
Data
2010
Autores
António, Ana Sofia Pereira de Amaral
Título da revista
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Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
Com este exercício escrito, procurou-se perceber se a escola e os professores constituem temas
novos nos artigos de opinião e nos editoriais da época actual ou se, pelo contrário, já tinham
suscitado interesse da imprensa periódica do Estado Novo, mais precisamente entre 1945 e 1961,
em Portugal.
Assim, foi realizado um levantamento de artigos publicados durante o período referido em sete
periódicos portugueses: Comércio do Porto, Diário de Lisboa, Diário da Manhã, Jornal do
Fundão, Novidades, República e O Século. Posteriormente, e com o objectivo de conhecer a
informação escrita nesses textos, seleccionaram-se três dos sete jornais estudados. Verificou-se,
deste modo, que a temática da Escola e dos professores já interessava os autores dos artigos de opinião e dos editorais do Estado Novo.
With this written exercise, we pretend to perceive if school and teachers constitute new subjects in opinion articles and editorials at the present time or, on the other hand, they were already regarded by newspapers during Estado Novo, more precisely between 1945 and 1961. Therefore, it was carried a numerical counting of published articles, at the referred period of time, in seven portuguese newspapers: Comércio do Porto, Diário de Lisboa, Diário da Manhã, Jornal do Fundão, Novidades, República e O Século. With the aim of studying the written information in these texts, we choose three of the seven newspapers studied. Then, we were able to verify that the thematic of School and teachers already interested the authors of the opinion articles and the editorials amid Estado Novo.
With this written exercise, we pretend to perceive if school and teachers constitute new subjects in opinion articles and editorials at the present time or, on the other hand, they were already regarded by newspapers during Estado Novo, more precisely between 1945 and 1961. Therefore, it was carried a numerical counting of published articles, at the referred period of time, in seven portuguese newspapers: Comércio do Porto, Diário de Lisboa, Diário da Manhã, Jornal do Fundão, Novidades, República e O Século. With the aim of studying the written information in these texts, we choose three of the seven newspapers studied. Then, we were able to verify that the thematic of School and teachers already interested the authors of the opinion articles and the editorials amid Estado Novo.
Descrição
Entretextos
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, EDUCATION, ESTADO NOVO, PROFESSORES, TEACHERS, PORTUGAL, ESTADO NOVO, PORTUGAL