Revista Lusófona de Educação n.º 54 (2021)
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Percorrer Revista Lusófona de Educação n.º 54 (2021) por autor "Latas, Joana"
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Item Desafios na educação matemática do ensino secundário em São Tomé e Príncipe: uma visão integradora(Edições Universitárias Lusófonas, 2021) Borralho, António; Latas, Joana; Barbosa, ElsaEste artigo retrata um estudo investigativo com o propósito de melhorar as competências dos alunos santomenses na disciplina de Matemática no ensino secundário. A opção metodológica assentou no paradigma interpretativo, com recurso a uma abordagem qualitativa, uma vez que envolveu a análise de um determinado contexto educativo com base na interpretação discursiva, observacional e documental. Os resultados sugeriram desafios que se colocam ao sistema educativo santomense a nível de uma ação concertada e sustentável de componentes relacionados com o currículo, os professores, os alunos e a escola. Palavras chave: ensino secundário; São Tomé e Príncipe; matemática; sistema educativo.