Biblioteca - Dissertações de Mestrado
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Dissertações apresentadas para a obtenção do Grau de Mestre, conferido pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
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Item Integração e construção de modelos didáticos tridimensionais na prática letiva de desenho técnico(2024) Ferreira, Carla Sofia Alberto; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; VASCONCELOS, MARIA CONSTANÇA PIGNATELI DE SOUSA ENa sociedade ocidental moderna existe uma crença reinante de que a inteligência é uma característica geral que pode ser medida e representada por um único valor numérico. Há, no entanto, evidências convincentes que sugerem que existem vários tipos de inteligência diferentes a operar em relativo isolamento neurobiológico. Essas inteligências de acordo com os critérios de Howard Gardner estabelecidos na década de 1980, podem permitir aos professores estudar e explorar os pontos fortes e fracos dos seus alunos, contemplar a individualidade de cada um e ajudá-los a promover e melhorar o seu potencial. Este estudo procura construir representações de situações que envolvem competências de visualização e perceção espacial na disciplina de Desenho Técnico numa turma de 10º ano. A disciplina envolve diversos tipos de inteligência, estando em destaque o uso da inteligência viso espacial. Esta, por sua vez, é um processo contínuo de aprendizagem que nunca está realmente terminado. A disciplina de desenho técnico é dependente do domínio das técnicas de representação bidimensional entendida como um conjunto de técnicas e normas que permitem transformar informações contidas numa estrutura de dados a respeito de um objeto, que é nada mais do que o seu modelo numa imagem. Uma outra capacidade que envolve o processo de pensamento e a criação de imagens, a imaginação, surge como algo sem início nem fim e neste trabalho procuro reforçar que não é uma instância circunscrita apenas ao trabalho artístico. É necessária para a ação do homem sobre o mundo e para a sua análise, assim como para a construção e modificação daquilo que o rodeia. O desenho é uma ferramenta imprescindível do nosso quotidiano e de construção de novas estruturas, mecanismos, peças que nascem da ideia de alguém e que são materializadas através de outras imagens: os desenhos. Palavras-chave: Desenho Técnico; Imaginação; Raciocínio; Inteligência espacial; Tetris; Impressão 3DItem Produção digital na arquitetura : desenvolvimento e construção de uma máquina para produção digital(2017) Silva, Luís António da; Caiado, André Ricardo de Brito, orient.As novas tecnologias, impõem novas ideias e condições de trabalho em qualquer profissão, na arquitetura, quando o arquiteto se interessa pelas novas tendências, verifica-se que o projeto se descomplexa, oferecendo respostas e soluções mais pragmáticas. O seu aproveitamento e aplicabilidade, revela-se não só, para projetar, como para o representar. Para além da realidade virtual, da realidade aumentada, das imagens a 360 graus, e da prototipagem rápida, tem-se revelado uma nova abertura para um espaço de uma grande utilidade prática que é a fabricação de maquetas e peças que possuem uma geometria, de difícil de construção, segundo o método usual e corrente. Existem algumas diferenças entre as maquetas de montagem manual e as de prototipagem rápida. No mercado existem três máquinas geralmente utilizadas por ateliers de arquitetura, são: a fresa ou tupia, a cortadora laser, e a impressora 3D. Atualmente já existem impressoras 3D a preços acessíveis, mas as dimensões com que estão capacitadas para reproduzir objetos, são reduzidas. O seu volume de trabalho, face às escalas usadas na Arquitetura, torna-se ineficaz. A presente dissertação, visa no interesse da Arquitetura, criar uma ferramenta multifuncional capaz de melhorar a eficiência, a eficácia e a qualidade de trabalho de um arquiteto, na produção de maquetas de objetos arquitetónicos.