Conflito docente no Brasil e manifestações sindicais : natureza e significados

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Data

2006

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Editora

University of Lusophone Humanities and Technology

Resumo

Este artigo discute algumas tendências concernentes à natureza e ao significado dos conflitos docentes ocorridos no Brasil entre os anos de 1998 e 2003, a partir de suas manifestações acolhidas ou preconizadas pelos sindicatos. Procura-se identificar e analisar os conflitos manifestos no período, desenvolver reflexão sobre a especificidade do trabalho docente e apresentar alguns aportes teóricos para ampliar a compreensão desses fenômenos. Como resultado, buscou-se quantificar e qualificar os conflitos, identificando os protagonistas e analisando a principal motivação desses, seus desenlaces e as vitórias obtidas. Conclui-se que o trabalho pedagógico vem sendo reestruturado nos últimos anos, em decorrência das reformas educacionais empreendidas, o que pode estar dando lugar a novos problemas, conflitos e resistências, como expressão da insatisfação dos docentes.

Descrição

Revista Lusófona de Educação

Palavras-chave

EDUCAÇÃO, CONFLITO DE INTERESSES, SINDICATOS, PROFESSORES, BRASIL, EDUCATION, CONFLICT OF INTEREST, TRADE UNIONS, TEACHERS, BRAZIL

Citação

Melo , S & Oliveira , D 2006 , ' Conflito docente no Brasil e manifestações sindicais : natureza e significados ' , Revista Lusófona de Educação .

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