Da universidade à pluriversidade : Reflexões sobre o presente e o futuro do ensino superior
dc.contributor.author | Santos, Boaventura de Sousa | |
dc.contributor.institution | Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description | Revista Lusófona de Educação | |
dc.description.abstract | Boaventura de Sousa Santos é Professor Catedrático da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e Distinguished Legal Scholar da Universidade de Wisconsin- Madison. É Director do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra e Coordenador Científico do Observatório Permanente da Justiça Portuguesa. Dirige actualmente o projecto de investigação ALICE - Espelhos estranhos, lições imprevistas: Definindo para a Europa um novo modo de partilhar as experiências do mundo (2011-16), um projeto financiado pelo Conselho Europeu de Investigação (ERC), o mais prestigiado e competitivo financiamento europeu para a investigação científica de excelência. O projeto ALICE visa repensar e renovar o conhecimento científico-social à luz das Epistemologias do Sul, propostas por BSS, com o objetivo de desenvolver novos paradigmas teóricos e políticos de transformação social (http://alice.ces.uc.pt/ ). É autor de uma vasta obra, da qual salientamos para o interesse desta entrevista: (2014), Epistemologies of the South. Justice against Epistemicide. Boulder - London: Paradigm Publishers. (2013), Pela mão de Alice. O social e o político na pós-modernidade - 9ª edição revista e aumentada. Coimbra: Edições Almedina. Santos, B. S. & Chaui, M. (2013), Direitos humanos, democracia e desenvolvimento. São Paulo: Cortez Editora. (2010), Refundación del Estado en América Latina. Perspectivas desde una epistemología del Sur. Buenos Aires: Editorial Antropofagia. (2009) (org.), As Vozes do Mundo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. Santos, B. S. & Filho, N. de Almeida (2008), A Universidade no Século XXI. Para uma Universidade Nova.. Coimbra: Edições Almedina. (2007) (org.), Another Knowledge is Possible. Beyond Northern Epistemologies. Londres: Verso. (2007) (org.), Cognitive Justice in a Global World: Prudent Knowledge for a Decent Life. Lanham: Lexington. | pt |
dc.description.status | Non peer reviewed | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.citation | Santos , B D S 2016 , ' Da universidade à pluriversidade : Reflexões sobre o presente e o futuro do ensino superior ' , Revista Lusófona de Educação . | |
dc.identifier.issn | 1646-401X | |
dc.language.iso | por | |
dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | |
dc.relation.ispartof | Revista Lusófona de Educação | |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | EDUCAÇÃO | |
dc.subject | POLÍTICA EDUCATIVA | |
dc.subject | ENTREVISTAS | |
dc.subject | EDUCATION | |
dc.subject | EDUCATIONAL POLICY | |
dc.subject | INTERVIEWS | |
dc.title | Da universidade à pluriversidade : Reflexões sobre o presente e o futuro do ensino superior | pt |
dc.type | article |