Mediação de Conflitos : um exercício de cidadania

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dc.contributor.authorCosta, Elisabete Pinto da
dc.contributor.authorTeles, Renata
dc.date.accessioned2018-01-14T11:51:14Z
dc.date.available2018-01-14T11:51:14Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractImporta cuidar das competências interpessoais e cívicas que permitem ao indivíduo conquistar uma participação na vida social e, consequentemente, promover uma sã convivência cidadã. Tais competências adquirem-se em distintos contextos, com especial relevo na Escola, a primeira comunidade formal em que os indivíduos convivem, aprendem a conviver e se deparam com as mais diversas dificuldades, manifestadas muitas vezes em conflitos. Neste contexto, a mediação de conflitos surge como uma metodologia impulsionadora da cidadania, porquanto desperta nos indivíduos o cidadão, um ator capaz de agir na realidade que o rodeia.pt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationCosta, E. Pinto da & Teles, R. (2014). Mediação de Conflitos: um exercício de cidadania. Atas do XII Congresso da SPCE. As Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, pp. 706-715.pt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/8437
dc.language.isoporpt
dc.publisherSociedade Portuguesa das Ciêncas da Educaçãopt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectConvivência; Cidadania; Mediação; Escolapt
dc.subjectMEDIAÇÃO DE CONFLITOSpt
dc.subjectCIDADANIApt
dc.subjectESCOLASpt
dc.subjectCONFLICT MEDITIONen
dc.subjectCITIZENSHIPen
dc.subjectSCHOOLSen
dc.titleMediação de Conflitos : um exercício de cidadaniapt
dc.typeconferenceObjectpt

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