Personalidade e procrastinação em estudantes universitários
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Data
2011
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Resumo
A pertinência da investigação acerca da temática da procrastinação é grande, visto que
por exemplo Portugal possui uma das médias de notas escolares mais baixas da União
Europeia.
O objectivo principal desta investigação foi o de compreender de que modo a
procrastinação, ou a tendência a procrastinar, por parte de estudantes universitários, pode ser
estudada com base em factores como a personalidade e a tomada de decisões.
Foi estudada uma amostra de 148 estudantes do curso de Psicologia da Universidade
Lusófona, 121 do sexo feminino e 27 do sexo masculino, com idades compreendidas entre 18
e 55 anos sendo a média de idades igual a 27,61 (DP = 9,2).
Para esta investigação utilizamos como medidas de avaliação o Big Five Inventory,
BFI (Benet-Martínez & John, 2001), a Procrastination Scale (Tuckman, 1991),
Indecisiveness Scale (Frost & Show 1993) e a Desirability Scale (versão curta) (Crowne &
Marlowe, 1960).
Concluiu-se que pontuações elevadas de neuroticismo não se correlacionam com
valores elevados de procrastinação. Não foi possível também verificar uma correlação entre a
indecisão e procrastinação. Verificou-se uma forte relação entre o neuroticismo e a indecisão.
Foi possível verificar que os traços de personalidade, conscienciosidade, amabilidade e
extroversão servem de bons predictores da procrastinação.
Observou-se que o neuroticismo, a conscienciosidade, a abertura à experiência e a
extroversão funcionam como preditores da indecisão.
The relevance of research on the topic of procrastination it’s high. Portugal has an average of the lowest school grades of the European Union. The main objective of this research was to understand how procrastination, or the tendency to procrastinate by university students, can be studied based on factors such as personality and decision making. The sample consisted of 148 psychology students of Lusófona University, 121 females and 27 males, aged between 18 and 55 years ( M=27.61; SD = 9.2) . For this investigation we used as evaluation measures the Big Five Inventory, BFI (Benet-Martínez & John, 2001) and the Procrastination Scale (Tuckman, 1991), indecisiveness Scale (Frost & Show 1993) and Desirability Scale (short version) (Crowne & Marlowe, 1960). We concluded that high neuroticism scores did not correlate with high levels of procrastination. It was also not possible to verify a correlation between indecision and procrastination. There was a strong relationship between neuroticism and indecision. It was noted that the personality traits of conscientiousness, agreeableness and extraversion serve are good predictors of procrastination. It was observed that neuroticism, conscientiousness, extraversion and openness to experience work as predictors of indecision.
The relevance of research on the topic of procrastination it’s high. Portugal has an average of the lowest school grades of the European Union. The main objective of this research was to understand how procrastination, or the tendency to procrastinate by university students, can be studied based on factors such as personality and decision making. The sample consisted of 148 psychology students of Lusófona University, 121 females and 27 males, aged between 18 and 55 years ( M=27.61; SD = 9.2) . For this investigation we used as evaluation measures the Big Five Inventory, BFI (Benet-Martínez & John, 2001) and the Procrastination Scale (Tuckman, 1991), indecisiveness Scale (Frost & Show 1993) and Desirability Scale (short version) (Crowne & Marlowe, 1960). We concluded that high neuroticism scores did not correlate with high levels of procrastination. It was also not possible to verify a correlation between indecision and procrastination. There was a strong relationship between neuroticism and indecision. It was noted that the personality traits of conscientiousness, agreeableness and extraversion serve are good predictors of procrastination. It was observed that neuroticism, conscientiousness, extraversion and openness to experience work as predictors of indecision.
Descrição
Orientação: João Pedro Oliveira
Palavras-chave
PSICOLOGIA, PROCRASTINAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, PERSONALIDADE, TOMADA DE DECISÃO, MESTRADO EM PSICOLOGIA, ACONSELHAMENTO E PSICOTERAPIAS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PSYCHOLOGY, PERSONALITY, HIGHER EDUCATION, DECISION MAKING, COLLEGE STUDENTS