Um projecto de esperança intempestiva e uma pedagogia da não-violência
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Data
2005
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Editora
University of Lusophone Humanities and Technology
Resumo
Texto de homenagem a Paul Ricoeur (1913-2005). Abordagem de alguns aspectos do pensamento de Paul Ricoeur, uma das figuras mais proeminentes do pensamento contemporâneo e um dos mais elevados expoentes da Filosofia Hermenêutica europeia.
Descrição
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, BRASIL, EDUCATION, PEDAGOGY, EDUCATIONAL PHILOSOPHY, BRAZIL
Citação
Tavares, M 2005, 'Um projecto de esperança intempestiva e uma pedagogia da não-violência', Revista Lusófona de Educação, vol. 6, no. 6, pp. 155-175.