Um projecto de esperança intempestiva e uma pedagogia da não-violência

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Data

2005

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Editora

University of Lusophone Humanities and Technology

Resumo

Texto de homenagem a Paul Ricoeur (1913-2005). Abordagem de alguns aspectos do pensamento de Paul Ricoeur, uma das figuras mais proeminentes do pensamento contemporâneo e um dos mais elevados expoentes da Filosofia Hermenêutica europeia.

Descrição

Palavras-chave

EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, BRASIL, EDUCATION, PEDAGOGY, EDUCATIONAL PHILOSOPHY, BRAZIL

Citação

Tavares, M 2005, 'Um projecto de esperança intempestiva e uma pedagogia da não-violência', Revista Lusófona de Educação, vol. 6, no. 6, pp. 155-175.

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