Um projecto de esperança intempestiva e uma pedagogia da não-violência

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dc.contributor.authorTavares, Manuel
dc.contributor.institutionCeIED (FCT) - Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento
dc.date.issued2005
dc.description.abstractTexto de homenagem a Paul Ricoeur (1913-2005). Abordagem de alguns aspectos do pensamento de Paul Ricoeur, uma das figuras mais proeminentes do pensamento contemporâneo e um dos mais elevados expoentes da Filosofia Hermenêutica europeia.pt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationTavares, M 2005, 'Um projecto de esperança intempestiva e uma pedagogia da não-violência', Revista Lusófona de Educação, vol. 6, no. 6, pp. 155-175.
dc.identifier.issn1646-401X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/1440
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherUniversity of Lusophone Humanities and Technology
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Educação
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectPEDAGOGIA
dc.subjectFILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
dc.subjectBRASIL
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectPEDAGOGY
dc.subjectEDUCATIONAL PHILOSOPHY
dc.subjectBRAZIL
dc.titleUm projecto de esperança intempestiva e uma pedagogia da não-violênciapt
dc.typearticle

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Revista Lusófona de Educação n.º 06 (2005)