Programa de prevenção das transgressionalidades juvenis

Abstract

A presente investigação teve como objetivo desenhar um programa de prevenção de transgressões juvenis, direcionado para a promoção do desenvolvimento de competências pessoais e sociais, de modo a prevenir a exclusão social e orientar os jovens, auxiliando-os a desenvolver insights, de forma a conseguirem alcançar os seus objetivos, descobrindo ainda a sua vocação profissional. Este programa teve como população alvo os jovens inseridos no programa SportBosco, jovens estes carenciados de apoio psicológico, curricular e motivacional. Foi concebido para ser desenvolvido em horário extracurricular na Escola Salesiana de Manique, mas facilmente adaptado a qualquer escola; foi direcionado para jovens, com idades compreendidas entre os 12 e 16 anos, mais precisamente para o terceiro ciclo, uma vez que é nesta fase da adolescência que os jovens têm uma maior tendência para entrar na via da transgressionalidade perdendo os objetivos de vida. Este projeto foi desenhado para ser aplicado por uma equipa multidisciplinar, pois é a junção dos vários saberes que torna possível apoiar os jovens em todas as frentes, psicológica, motivacional, educacional e social.

This research aimed to design a program to prevent juvenile transgressions, aimed at promoting the development of personal and social skills in order to prevent social exclusion and guide young people helping them to develop insights, so they can achieve their goals and help them discovering their vocation. This program has targeted the young population in SportBosco, because these teenagers have several disadvantages like, psychological support, educational and motivational. It was designed to be developed in extracurricular time in the Salesian School of Manique, but easily adapted to any school; was directed to young people aged between 12 and 16, more precisely to the third cycle, since it is at this stage of adolescence that young people are more likely to go towards transgression losing life goals. This project was designed to be applied by a multidisciplinary team, it is the merge of several knowledge’s that makes possible to support young people in all fronts, psychological, motivational, educational and social.