Mapeamento dos fatores de risco à saúde dos docentes de uma escola pública em Bélem do Pará, Brasil : um olhar sobre os fatores de risco psicológicos no trabalho

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dc.contributor.advisorPires, Maria Eduarda Margarido, orient.
dc.contributor.authorAlmeida, Walder Rezende de
dc.date.accessioned2016-12-29T12:44:26Z
dc.date.available2016-12-29T12:44:26Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionOrientação: Maria Eduarda Margarido Pires ; co-orientação: Ricardo Figueiredo Pinto
dc.description.abstractO estudo tem como objetivo mapear os fatores de risco psicologicos presentes no ambiente de trabalho escolar dos docentes de uma escola pública de ensino fundamental e médio, na cidade de Belém, capital do estado do Pará, Brasil. A pesquisa abrangeu 64,3% dos docentes (35 docentes) disponíveis para a mesma. O estudo demosntra que o fator de risco psicológico que mais aparece com muita itensidade é a segurança, presente nos cinco grupos de docentes estudados, tendo atingido 100% no grupo do ensino fundamental I (1º ao 3º ano). O grupo do ensino fundamental I (1º ao 3º ano), juntamente com o grupo do ensino fundamental II da tarde (6º ao 9º ano), são os que mais fatores de risco psicológicos apresentam com muita intensidade superior a 50%, apresentando seis fatores de risco cada, entre eles, destacamos: segurança; atenção; condições de trabalho; e responsabilidade. O grupo do ensino fundamental II da tarde (6º ao 9º ano), por sua vez, é também o grupo que apresenta a maior quantidade de fatores de risco psicológicos encontra no geral (10 fatores).pt
dc.description.abstractThe study aims to map the psychological risk factors present in the school work environment of teachers of elementary and high school public school in the city of Belém- State Pará, Country Brazil. The survey covered 64.3% of teachers (35 teachers) available to it. The study shows that psychological risk factor that appears very itensidade is security present in the five groups studied teachers, reaching 100% in the elementary school group (1st to 3rd year). The elementary school group (1 to 3 years), together with the group of elementary school afternoon II (6th to 9th grade), are the most psychological risk factors present with a lot of intensity greater than 50%, with six factors risk each, among them include: safety; attention; work conditions; and responsibility. The group of elementary school afternoon II (6th to 9th grade), in turn, is also the group that has the highest amount of psychological risk factors found in general (10 factors).en
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.tid201485184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/7544
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE FORMADORESpt
dc.subjectEDUCAÇÃOpt
dc.subjectPROFESSORESpt
dc.subjectESCOLAS PÚBLICASpt
dc.subjectSAÚDEpt
dc.subjectTRABALHOpt
dc.subjectFATORES DE RISCOpt
dc.subjectESTUDOS DE CASOpt
dc.subjectBRASILpt
dc.subjectPARÁpt
dc.subjectEDUCATIONen
dc.subjectSTATE SCHOOLSen
dc.subjectTEACHERSen
dc.subjectHEALTHen
dc.subjectLABOURen
dc.subjectRISK FACTORSen
dc.subjectCASE STUDIESen
dc.subjectBRAZILen
dc.subjectPARÁen
dc.titleMapeamento dos fatores de risco à saúde dos docentes de uma escola pública em Bélem do Pará, Brasil : um olhar sobre os fatores de risco psicológicos no trabalhopt
dc.typemasterThesispt

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