A formação experiencial: a vertente estigmatizada da formação de adultos.

dc.contributor.authorVale, Ana
dc.date.accessioned2023-03-22T09:36:53Z
dc.date.available2023-03-22T09:36:53Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionEste artigo tem como referência a formação pelas experiências de vida, enquanto processo de autoconstrução da pessoa, cujos conteúdos e processos são os do mundo do trabalho, da linguagem, da cultura, da interação, em suma da própria vida.pt
dc.description.sponsorshipCentro de Estudos e Intervenção em Educação e Formação (CEIEF) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologiaspt
dc.formatapplication/pdfpt
dc.identifier.citationVale, A. (2018). A formação experiencial: a vertente estigmatizada da formação de adultos. In A. Teodoro (Ed.), O outro lado do espelho: percursos de investigação (CeiED 2013-2017), (pp. 289-305). Edições Universitárias Lusófonaspt
dc.identifier.isbn978-989-757-086-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/13729
dc.language.isoporpt
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonas.pt
dc.rightsopenAccesspt
dc.subjectEDUCAÇÃOpt
dc.subjectFORMAÇÃOpt
dc.subjectAPRENDIZAGEMpt
dc.subjectFORMAÇÃO DE ADULTOSpt
dc.subjectEDUCATIONen
dc.subjectTRAININGen
dc.subjectLEARNINGen
dc.subjectADULT TRAININGen
dc.titleA formação experiencial: a vertente estigmatizada da formação de adultos.pt
dc.title.alternativeO outro lado do espelho: percursos de investigação (CeiED 2013-2017)pt
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A formação experiencial a vertente estigmatizada da formação de adultos. In António Teodóro (ED.) O outro lado do espelho_e-book.pdf
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