Educação profissionalizante e evasão escolar : um estudo sobre o programa Senac de Gratuidade - Recife
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Data
2017
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Resumo
O presente estudo tem seu desenvolvimento na abordagem do processo da evasão nos cursos profissionalizantes do Programa Senac de Gratuidade (PSG) do SENAC/Recife. A evasão na educação profissionalizante no país implica refletir sobre aspectos que interfere na trajetória pessoa, familiar, social dos estudantes brasileiros e especificamente na cidade do Recife. O objetivo desta pesquisa é saber quais os motivos que levam os alunos a desistirem dos seus cursos, mesmo eles sendo gratuitos e qual o papel da motivação no combate à evasão escolar dos alunos da educação profissional. Este estudo é de grande relevância, pois, o debate sobre este tema é fundamental para identificar as causas e assim uma possível solução através de estratégias, mostrando ao aluno a importância da educação profissional na sua vida.
The present study has its development from the approach of the evasion process in the professional courses of the Gratuity SENAC Program (GSP) in Recife. The evasion in the professional education in Brazil implies to think of aspects that interfere in the personal life, family, and social trajectory of Brazilian students, specifically in the city of Recife. The purpose of this research is to know the reasons that lead students to give up their courses, even if they are free courses, as well as the role of motivation in combating school evasion in professional education students. This study is of great relevance because the debate on this topic is fundamental to identify the causes and, thus, a possible solution through strategies, showing to the students the importance of professional education for their lives.
The present study has its development from the approach of the evasion process in the professional courses of the Gratuity SENAC Program (GSP) in Recife. The evasion in the professional education in Brazil implies to think of aspects that interfere in the personal life, family, and social trajectory of Brazilian students, specifically in the city of Recife. The purpose of this research is to know the reasons that lead students to give up their courses, even if they are free courses, as well as the role of motivation in combating school evasion in professional education students. This study is of great relevance because the debate on this topic is fundamental to identify the causes and, thus, a possible solution through strategies, showing to the students the importance of professional education for their lives.
Descrição
Orientação: Maria Eduarda Margarido Pires ; co-orientação: Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida
Palavras-chave
MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO, MOTIVAÇÃO, TRABALHO, FORMAÇÃO PROFISSIONAL, ABANDONO ESCOLAR, ESTUDOS DE CASO, BRASIL, EDUCATION, MOTIVATION, LABOUR, VOCATIONAL TRAINING, DROPPING OUT, CASE STUDIES, BRAZIL