Dispositivo de mediação socioeducativa: educação de alunos em mediação de conflitos em contexto de turma

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dc.contributor.authorCosta, Elisabete Pinto da
dc.date.accessioned2018-01-14T13:37:09Z
dc.date.available2018-01-14T13:37:09Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractPartindo das novas teorias sobre o conflito, a mediação advoga a sua apropriação e valorização pelos sujeitos, tornando-o uma oportunidade de crescimento pessoal e social. Nessa medida, a mediação diz respeito uma conceção mais ampla do que a busca de soluções para disputas, sustentando-se, também, como uma estratégia de educação e de transformação na gestão das diferenças e dos diferendos entre indivíduos e/ou grupos. Assim, entre as vantagens da mediação destaca-se o seu pendor educativo que assume particular relevância para as escolas, enquanto espaços privilegiados de aprendizagem e de socialização.pt
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationCosta, E. Pinto da (2011). Dispositivo de Mediação Socioeducativa: educação em mediação de conflitos em contexto de turma (Poster). Actas do I Encontro de investigadores “Investigar em Educação e Mudança na Escola”. Porto: Centro de Estudos em Educação e Formação (CEEF; ULP) e do Centro de Investigação em Educação e Formação (CeiEF, ULHT).pt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/8450
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMEDIAÇÃO DE CONFLITOSpt
dc.subjectMEDIAÇÃO PEDAGÓGICApt
dc.subjectGESTÃO DE CONFLITOSpt
dc.subjectESCOLASpt
dc.subjectCONFLICT MEDIATIONen
dc.subjectPEDAGOGIC MEDIATIONen
dc.subjectCONFLICT MANEGEMENTen
dc.subjectSCHOOLSen
dc.titleDispositivo de mediação socioeducativa: educação de alunos em mediação de conflitos em contexto de turmapt
dc.typeotherpt

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