Relatório de Estágio Sport Grupo Sacavenense : Época 2019/2020

dc.contributor.advisorMassuça, Luís Miguel Rosado da Cunha, orient.
dc.contributor.authorDias, José Maria Saraiva de Almeida
dc.date.accessioned2020-12-09T17:08:45Z
dc.date.available2020-12-09T17:08:45Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionOrientação: Luís Miguel Rosado da Cunha Massuçapt
dc.description.abstractEste relatório diz respeito ao estágio realizado, na temporada 2019/2020, nas equipas de futebol sub-19 e sénior do SG Sacavenense, que teve como objetivo primordial a melhoria de competências nas áreas associadas ao treino, ao jogo e à gestão de uma equipa. O documento compreende: (i) plano individual de estágio; (ii) caracterização da instituição e da equipa técnica; (iii) modelos; (iv e v) análises aos períodos ao serviço de sub-19 e seniores; (vi) um estudo sobre a transição de jogadores sub-19 para o futebol sénior; e (vii) considerações finais. Em balanço, destaca-se que, somados os valores das duas equipas, o treinador-estagiário participou em 148 sessões de treino, 11 jogos-treino e 27 encontros oficiais, tendo ainda orientado 27 sessões de vídeo, num total de 35 microciclos. No estudo centrado na transição júnior-sénior, observou-se que aproximadamente 9% dos atletas Sub-19 de elite foram promovidos à equipa sénior do mesmo clube. Dos restantes (91%), 33% transitaram para equipas que disputam competições de nível distrital, 16% transitaram para equipas que disputam o Campeonato de Portugal, 13% transitaram para equipas B, 11% transitaram para equipas que disputam a Liga Revelação e 7% assinaram por uma equipa estrangeira, mas 11% abandonaram o futebol. Em conclusão, a época 2019/2020 constituiu um ano de enorme evolução para o treinador-estagiário, ao nível do treino, da observação, da preparação física e do scouting, devido à experiência em dois contextos competitivos elevados (Campeonato Nacional de Sub-19 e Campeonato de Portugal).pt
dc.description.abstractThe present report was performed under the Under-19 (U19) and Senior teams of the Sport Grupo Sacavenense during the 2019/2020 season. The report has the main objective to perform a profound and reflexive analysis, with the special approach of the methods overthought, planned and used to put into a game plan. This document comprehends: (i) individual plan; (ii) institution and staff descriptions; (iii) models used along the process; (iv) analysis of the experiences with the U19 Team; (v) analysis of the experiences with the Senior Team; (vi) study of transitions from elite U19 to senior teams in Portugal; and (vii) final considerations. Along this season, a total of 148 training sessions, 11 training matches and 27 official matches were analysed (having guided 27 video sessions). In the study of career trajectories of Under-19 (U19) elite soccer players (i.e., transition from junior-to-senior) were observed that a total of 9% of U19 elite players were promoted to their club’s senior team. Were also observed that: 33% transited to Regional Level, 16% to 3th Division, 13% to B Teams, 11% to U23 Championship and 7% signed a contract to play in other country (International). However, 11% dropped out of soccer. This internship enabled a massive growth for the trainee, in areas such as training, analysis, scouting and physical preparation, due to the experience in two high level competitions (U19 Portuguese First Division and Portuguese Third Division).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.tid202539431pt
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10437/11492
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectDESPORTOpt
dc.subjectEDUCAÇÃO FÍSICApt
dc.subjectFUTEBOLpt
dc.subjectTREINO DESPORTIVOpt
dc.subjectTREINO EM FUTEBOLpt
dc.subjectMETODOLOGIAS DO TREINO DESPORTIVOpt
dc.subjectSPORTen
dc.subjectPHYSICAL EDUCATIONen
dc.subjectFOOTBALLen
dc.subjectSPORTS COACHINGen
dc.subjectFOOTBALL COACHINGen
dc.subjectSPORTS COACHING METHODOLOGIESen
dc.subjectMESTRADO EM FUTEBOL-DA FORMAÇÃO À ALTA COMPETIÇÃOpt
dc.titleRelatório de Estágio Sport Grupo Sacavenense : Época 2019/2020pt
dc.typemasterThesispt

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Dissertação de Mestrado

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