A inclusão de crianças com NEE no Ensino regular
| dc.contributor.advisor | Saraiva, Horácio Pires Gonçalves Ferreira, orient. | |
| dc.contributor.author | Ferreira, Dina Carla Viveiros | |
| dc.date.accessioned | 2011-11-14T13:59:30Z | |
| dc.date.available | 2011-11-14T13:59:30Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | Orientação: Horácio Pires Gonçalves Ferreira Saraiva | |
| dc.description.abstract | A ideia de uma sociedade inclusiva é fundamentada numa filosofia que reconhece e valoriza a diversidade, como característica inerente à constituição de qualquer sociedade. O marco histórico da inclusão deu-se em Junho de 1994, com a Declaração da Salamanca Espanha, realizado pela UNESCO na Conferência Mundial Sobre Necessidades Educativas Especiais: ―Acesso e Qualidade‖, assinado por 92 países, que tem como princípio fundamental: "todos os alunos devem aprender juntos, sempre que possível, independente das dificuldades e diferenças que apresentem". Como tal, e com o passar dos anos, as escolas foram adaptando-se a uma nova realidade, em que as crianças com NEE são inseridas nas escolas normais. Assim sendo, este trabalho teve por objectivo analisar a realidade de uma escola regular de primeiro ciclo, na qual começou a funcionar uma unidade de alunos com NEE dando-se início à inclusão. Tendo em conta importância da inclusão e o facto de ter considerado que o trabalho efectuado anteriormente foi extremamente interessante por falar de um tema tão actual como a ―inclusão‖, decidi que poderia aprofundá-lo para a defesa de tese de Mestrado em Ciências de Educação de forma a poder comparar os dados obtidos no primeiro estudo com os dados actuais aumentando a amostra e o tipo de inquéritos tentando, desta forma, responder ao tema proposto para esta dissertação de mestrado, ou seja, ―Verificar até que ponto a inclusão da unidade especializada na escola regular foi ou não bem conseguida‖. | pt |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10437/1477 | |
| dc.language.iso | por | pt |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | EDUCAÇÃO | pt |
| dc.subject | EDUCAÇÃO ESPECIAL | pt |
| dc.subject | NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS | pt |
| dc.subject | MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ESPECIALIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR | pt |
| dc.subject | INCLUSÃO ESCOLAR | pt |
| dc.subject | SCHOOL INCLUSION | en |
| dc.subject | EDUCATION | en |
| dc.subject | SPECIAL EDUCATION | en |
| dc.subject | SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS | en |
| dc.title | A inclusão de crianças com NEE no Ensino regular | pt |
| dc.type | masterThesis | pt |