Educação crítica e desenvolvimento de uma cidadania multi-étnica : uma perspectiva da Europa do Sul
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Data
2005
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Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
Este artigo centra-se na problemática da multi-etnicidade na Europa do Sul. A
sua importância decorre dessa realidade que é a imigração, uma característica
das mudanças demográficas verificadas nesta parte do mundo, que coloca significativos
desafios a uma pedagogia crítica inspirada em Freire. Um certo número
de desafios são sublinhados e, a partir dos escritos de Freire, deriva para uma
pedagogia crítica que coloca a ênfase no diálogo religioso e inter-étnico e na
compreensão intercultural.
Descrição
Revista Lusófona de Educação
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, CIDADANIA, ETNIAS, EDUCATION, CITIZENSHIP, ETHNIC GROUPS, EUROPA, EUROPE