De um conhecimento etnocêntrico e supostamente neutro, a um conhecimento eticamente prudente e socialmente decente
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Data
2004
Autores
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Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
Descrição
Revista Lusófona de Educação
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, EDUCATION, CIÊNCIA MODERNA, MODERN SCIENCE, DEBATES, DEBATES