Jovens/crianças. A prevenção do risco e o papel do psicólogo
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2016
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Resumo
O presente trabalho é realizado no âmbito do Mestrado em Psicologia Forense e da
Exclusão Social e tem como principal objectivo analisar a prevenção do risco e o papel
do psicólogo forense e exclusão social.
O psicólogo forense e de exclusão social desempenha um papel fundamental; o mesmo
tem como missão tentar ver (e trabalhar) o que não está à vista de todos. Este trabalha
no terreno ajuda apoia/orienta crianças/jovens que se encontram em situação de risco a
não enveredar na situação de exclusão social.
Investigar como se poderá combater o fenómeno do risco e como o papel do psicólogo
poderá influenciar de forma positiva a vida do jovem em situação de risco, ou seja como
este poderá ser o seu suporte.
A adolescência é um estágio novo da vida, de muitas novidades mas também de muitos
problemas e conflitos interiores com o próprio “eu”. A sociedade em que vivemos, hoje
em dia, está em constante mudança, novas formas de vida, realojamento nos bairros
sociais, novos conceitos de famílias e problemas familiares, que muitas vezes
influenciam o percurso de crianças/jovens.
Para analisar esta problemática e ter um suporte que a sustente, será aplicado um
questionário para tentar perceber da melhor forma e na primeira pessoa, a realidade que
estas crianças/jovens vivem.
A pergunta de partida reside em saber como prevenir o risco? Até que ponto o papel do
psicólogo forense e exclusão social pode influenciar o percurso de vida?
A metodologia científica utilizada consiste numa revisão da literatura, analisando
indicadores que nos irão ajudar a perceber esta temática, que ainda não se encontra
como prioritário nas primeiras agendas políticas, mas que os resultados indicam o futuro
de qualquer sociedade.
This work is conducted within the Masters in Forensic Psychology and Social Exclusion and has as main objective to study risk prevention and the role of the forensic psychologist. The forensic psychologist plays a key role, it has the mission to try to see (and work) that is not the view of all. This works on the ground helps supports / guides children / young people who are at risk not to fall in the situation of social exclusion. To investigate how can combat the phenomenon of risk and the role of the psychologist can positively influence the life of the young at risk, that is how it can be your support. Adolescence is a new stage of life, many new features but also many problems and inner conflicts with the very "I". The society we live in today is constantly changing, new life, new concepts of family and family problems, which often affect the lives of children / young people. To examine this issue and take a stand to support it, a questionnaire to try to understand the best way and the first person will be applied, the fact that these children / young people live. The starting question is how to prevent the risk? To what extent the psychologist can influence the course of life? The used scientific methodology consists of a literature review, analyzing indicators that will help us understand this issue, which is not yet in the first political agendas, but that the results indicate the future of any society.
This work is conducted within the Masters in Forensic Psychology and Social Exclusion and has as main objective to study risk prevention and the role of the forensic psychologist. The forensic psychologist plays a key role, it has the mission to try to see (and work) that is not the view of all. This works on the ground helps supports / guides children / young people who are at risk not to fall in the situation of social exclusion. To investigate how can combat the phenomenon of risk and the role of the psychologist can positively influence the life of the young at risk, that is how it can be your support. Adolescence is a new stage of life, many new features but also many problems and inner conflicts with the very "I". The society we live in today is constantly changing, new life, new concepts of family and family problems, which often affect the lives of children / young people. To examine this issue and take a stand to support it, a questionnaire to try to understand the best way and the first person will be applied, the fact that these children / young people live. The starting question is how to prevent the risk? To what extent the psychologist can influence the course of life? The used scientific methodology consists of a literature review, analyzing indicators that will help us understand this issue, which is not yet in the first political agendas, but that the results indicate the future of any society.
Descrição
Orientação: Carlos Alberto Poiares
Palavras-chave
MESTRADO EM PSICOLOGIA FORENSE E EXCLUSÃO SOCIAL, PSICOLOGIA, EXCLUSÃO SOCIAL, PSICÓLOGOS, NEGLIGÊNCIA, ABANDONO, FAMÍLIA, PSYCHOLOGY, SOCIAL EXCLUSION, PSYCHOLOGISTS, NEGLIGENCE, ABANDONMENT, FAMILY, PSICOLOGIA FORENSE, FORENSIC PSYCHOLOGY