Os missionários da Educação e o Instituto Ponte Nova da Bahia
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Data
2005
Título da revista
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Título do Volume
Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
Durante cem anos – 1871 a 1971 – os missionários da Missão Central
do Brasil, vinculados à Igreja Presbiteriana do Norte dos Estados Unidos
(PCUSA), partindo da Bahia, organizaram igrejas, escolas e hospitais em
sua área de jurisdição – Sergipe, Mato Grosso, Goiás e norte de Minas
Gerais. Verifi cando a realidade do hinterland brasileiro, William Alfred
Waddell propôs um novo tipo de instituição educacional, distinta do modelo
do Mackenzie College, de São Paulo: uma escola secundária rural, que
ofereceria os cursos normal, preparatório de pastores, auxiliar de enfermagem
e técnico agrícola. O IPN, como fi cou conhecido o Instituto Ponte
Nova, foi fundado pela Missão em 1906, a qual organizou e subsidiou até
1971, além da escola, uma igreja e uma escola de auxiliar de enfermagem,
a primeira escola do gênero na Bahia, ao lado do Grace Memorial Hospital.
O sucesso daquele complexo institucional, integrando religião, educação e
saúde, levou a Missão a organizar um projeto denominado “Escolas Ponte
Nova”. Em 1926, a Missão já tinha aberto no território de sua jurisdição,
sete escolas naquele modelo proposto e quatro hospitais.
Descrição
Revista Lusófona de Educação
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, MISSIONÁRIOS RELIGIOSOS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, EDUCATION, MISSIONARIES, EDUCATIONAL PRACTICES, BRASIL, BRAZIL