A inclusão escolar das crianças e adolescentes em situação de handicap: uma revolução cultural necessária ou do homo sapiens ao homo socians

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dc.contributor.authorGardou, Charles
dc.contributor.institutionFaculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
dc.date.issued2003
dc.descriptionRevista Lusófona de Educação
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationGardou , C 2003 , ' A inclusão escolar das crianças e adolescentes em situação de handicap: uma revolução cultural necessária ou do homo sapiens ao homo socians ' , Revista Lusófona de Educação .
dc.identifier.issn1645-7250
dc.language.isopor
dc.peerreviewedno
dc.publisherUniversity of Lusophone Humanities and Technology
dc.relation.ispartofRevista Lusófona de Educação
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃO
dc.subjectINCLUSÃO ESCOLAR
dc.subjectNECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
dc.subjectPOLÍTICA EDUCATIVA
dc.subjectPESSOAS COM DEFICIÊNCIA
dc.subjectEDUCATION
dc.subjectSCHOOL INCLUSION
dc.subjectSPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
dc.subjectEDUCATIONAL POLICY
dc.subjectPERSONS WITH DISABILITIES
dc.subjectSDG 4 - Quality Education
dc.titleA inclusão escolar das crianças e adolescentes em situação de handicap: uma revolução cultural necessária ou do homo sapiens ao homo socianspt
dc.typearticle

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Revista Lusófona de Educação n.º 02 (2003)