A inclusão escolar das crianças e adolescentes em situação de handicap: uma revolução cultural necessária ou do homo sapiens ao homo socians
dc.contributor.author | Gardou, Charles | |
dc.date.accessioned | 2009-02-16T16:07:32Z | |
dc.date.available | 2009-02-16T16:07:32Z | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.description | Revista Lusófona de Educação | pt |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.issn | 1645-7250 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10437/478 | |
dc.language.iso | por | |
dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | pt |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | EDUCAÇÃO | pt |
dc.subject | INCLUSÃO ESCOLAR | pt |
dc.subject | NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS | pt |
dc.subject | EDUCATION | en |
dc.subject | SCHOOL INCLUSION | en |
dc.subject | SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS | en |
dc.subject | POLÍTICA EDUCATIVA | pt |
dc.subject | EDUCATIONAL POLICY | en |
dc.subject | PESSOAS COM DEFICIÊNCIA | pt |
dc.subject | PERSONS WITH DISABILITIES | en |
dc.title | A inclusão escolar das crianças e adolescentes em situação de handicap: uma revolução cultural necessária ou do homo sapiens ao homo socians | pt |
dc.type | article |