Como ter sucesso na realização do mestrado: um modelo tridimensional de medição das condições para o sucesso
| dc.contributor.author | Costa, Sacramento | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-05T21:05:50Z | |
| dc.date.available | 2017-06-05T21:05:50Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Esta investigação tem como objetivo identificar o perfil do estudante e as condições de envolvimento com a escola e desta com o estudante conducentes ao sucesso na conclusão do grau de mestre. Baseia-se na revisão da literatura sobre esta problemática de natureza multidimensional. Foi construído um modelo de análise tridimensional de estudantes inscritos em mestrado, aplicado a uma população de 486 estudantes. Nesta parte II do estudo foi estabelecido o perfil do estudante que teve ou está a trabalhar na convicção de ter sucesso. O Modelo de Sucesso Tridimensional MST cujas três – o background do estudante, a sua condição sociocultural e económica e a relação com o mestrado na fase da dissertação -originou três hipóteses que em conjunto explicariam o sucesso dos estudantes na obtenção do grau. Verificou-se que nenhuma das duas primeiras dimensões é explicativa do sucesso e que o essencial do sucesso se joga na relação com o mestrado, nas fases de tema, problemática, aspetos metodológicos e no suporte e enquadramento pelo contexto de investigação experimentado pelos estudantes. | pt |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.issn | ISSN 1647-1989 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10437/7998 | |
| dc.language.iso | por | pt |
| dc.publisher | CIGEST | pt |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | SUCESSO ESCOLAR | pt |
| dc.subject | SCHOOL SUCCESS | pt |
| dc.subject | MESTRADOS | pt |
| dc.subject | MASTER'S | pt |
| dc.subject | ENSINO SUPERIOR | pt |
| dc.subject | HIGHER EDUCATION | pt |
| dc.title | Como ter sucesso na realização do mestrado: um modelo tridimensional de medição das condições para o sucesso | pt |
| dc.type | article | pt |