Boniteza de um sonho : ensinar-e-aprender com sentido
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Data
2003
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Editora
University of Lusophone Humanities and Technology
Resumo
Neste artigo o autor retoma o conceito freiriano de "boniteza", entendendo-o como uma nova lógica, uma nova visão do trabalho pedagógico. Para mudar o mundo é preciso primeiro pensá-lo de outra forma; para mudar a educação é preciso enxergá-la de outra forma. O autor procura enxergar a educação pelo seu lado "belo", pela ótica da "boniteza". Para isso ele precisou colocar a questão do sentido da educação e do papel do educador, do professor. Ser professor hoje não é nem mais difícil nem mais fácil do que era há algumas décadas atrás. É diferente. Diante da velocidade com que a informação se desloca, envelhece e morre, diante de um mundo em constante mudança, seu papel vem mudando, senão na essencial tarefa de educar, pelo menos na tarefa de ensinar, de conduzir a aprendizagem e na sua própria formação que se tornou permanentemente necessária.
Descrição
Palavras-chave
EDUCAÇÃO, PROFESSORES, REPRESENTAÇÕES PROFISSIONAIS, EDUCATION, TEACHERS, PROFESSIONAL REPRESENTATIONS
Citação
Gadotti, M 2003, 'Boniteza de um sonho : ensinar-e-aprender com sentido', Revista Lusófona de Educação, vol. 2, no. 2, pp. 13-42.