Pour une formation muséologique contextualisée à réinventer en permanence

dc.contributor.authorMayrand, Pierre
dc.contributor.institutionFaculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração
dc.date.issued1996
dc.descriptionCadernos de Sociomuseologia
dc.description.abstractN’ayant pas tout à fait saisi la portée et le sens du thème proposé pour la conférence “Une formation pour un musée universel”, dois-je comprendre qu’il devrait y avoir un seul modèle de formation pour l’ensemble des musées dans le monde ou bien que ceux-ci devraient refléter en premier lieu des préoccupations dites universelles? Partisan initiateur, militant et formateur de la nouvelle muséologie dans ses composantes sociales et de développement régional, s’appuyant sur les pratiques les plus évoluées de l’écomuséologie et de la démocratie culturelle, héritières de décennies d’action-recherche populaire autonome dans plusieurs régions du monde, je ne crois pas, si telle était la proposition, qu’il puisse y avoir un modèle universel de musée, ni une formation universelle desservant celui-ci.en
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationMayrand, P 1996, 'Pour une formation muséologique contextualisée à réinventer en permanence', Cadernos de Sociomuseologia.
dc.identifier.issn1646-3714
dc.language.isofra
dc.peerreviewedno
dc.publisherLusofona University
dc.relation.ispartofCadernos de Sociomuseologia
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMUSEOLOGIA
dc.subjectMUSEUS
dc.subjectSOCIOMUSEOLOGIA
dc.subjectFORMAÇÃO PROFISSIONAL
dc.subjectMUSEOLOGY
dc.subjectMUSEUMS
dc.subjectSOCIOMUSEOLOGY
dc.subjectVOCATIONAL TRAINING
dc.titlePour une formation muséologique contextualisée à réinventer en permanencefr
dc.typearticle

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