A comunicação na Escola e no Museu
Miniatura indisponível
Ficheiros
Data
1996
Autores
Título da revista
ISSN da revista
Título do Volume
Editora
Edições Universitárias Lusófonas
Resumo
Apenas à primeira vista, escola e museu nada terão em comum. Uma breve pausa e, logo, surgirão relações possíveis. Uma pausa maior e o título deste trabalho assemelhar-se-à à ponta visível do "iceberg".
Já há muito tempo que as escolas realizam visitas de estudo a museus. Estes, por sua vez, reconheceram a importância do público escolar e criaram os "sectores educativos". A nível internacional, este reconhecimento remontará a 1952, com a publicação, pelo ICOM, do texto "Musée et Jeunesse", seguido de "Musée et personnel enseignant", no ano de 1956. Em 1964, realizava-se, em Paris, o colóquio "Le rôle éducatif et culturel des musées" e, em 1965, na sequência de toda esta movimentação, o "Comité de l'ICOM pour l'éducation" passava a "Comité pour l'éducation et l'action culturelle".
Descrição
Cadernos de Sociomuseologia
Palavras-chave
MUSEOLOGIA, MUSEUS, EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, SOCIOMUSEOLOGIA, MUSEOLOGY, MUSEUMS, EDUCATION, COMMUNICATION, SOCIOMUSEOLOGY