A importância do lugar para a implantação e concepção dos edifícios

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dc.contributor.advisorMatias, Isabel Maria da Cruz Batista, orient.
dc.contributor.authorCerqueira, Ricardo João Ramos
dc.date.accessioned2018-11-02T19:24:51Z
dc.date.available2018-11-02T19:24:51Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionOrientação: Isabel Maria da Cruz Batista Matiaspt
dc.description.abstractCom a elaboração da presente dissertação, pretende-se entender o Lugar e a importância das formas dos edifícios para contemplar e “incorporar” na concepção do projecto. No primeiro capítulo, é feita uma abordagem ao conceito de lugar, denominando todas as suas vertentes e explicar de que forma podem ser considerados modeladores projectuais. No segundo capítulo, são estudadas obras de Siza Vieira, Souto Moura e Fernando Távora, tomando-as como exemplo do que foi abordado no capítulo anterior. No terceiro capítulo, é feita uma reflexão relativamente ao lugar na Quinta da Conceição, em Leça da Palmeira, onde é pretendido construir a escola de dança, desenvolvida no âmbito da disciplina de projecto. No quarto capítulo, é abordada a intervenção projectual da escola de dança na quinta da Conceição em Leça da Palmeira, utilizando o “lugar” como justificação para a forma do edifício. Por fim, no quinto e último capitulo, expõem-se as conclusões e considerações finais alusivas ao tema e à investigação elaborada.pt
dc.description.abstractWith the elaboration of this dissertation, we intend to understand the Place and the importance of the forms of the buildings to contemplate and to "incorporate" in the conception of the project. In the first chapter, an approach to the concept of place is made, naming all its aspects and explaining how they can be considered projectile modellers. In the second chapter, the works of Siza Vieira, Souto Moura and Fernando Távora are studied, taking them as an example of what was discussed in the previous chapter. In the third chapter, a reflection is made on the place in Quinta da Conceição, in Leça da Palmeira, where it is intended to build a dance school, developed under the project discipline. In the fourth chapter, it is approached the projectual intervention of the dance school in the Quinta da Conceição in Leça da Palmeira, using the "place" as justification for the shape of the building. Finally, in the fifth and last chapter, the conclusions and final considerations referring to the topic and the elaborated research are presented.en
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.tid201965500pt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/9070
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMESTRADO INTEGRADO EM ARQUITETURApt
dc.subjectARQUITETURApt
dc.subjectPROJETOS ARQUITETÓNICOSpt
dc.subjectESTUDOS DE CASOpt
dc.subjectLEÇA DA PALMEIRApt
dc.subjectARCHITECTUREen
dc.subjectARCHITECTURE PROJECTSen
dc.subjectCASE STUDIESen
dc.titleA importância do lugar para a implantação e concepção dos edifíciospt
dc.typemasterThesisen

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