Construção e validação da prova shoe closet (sct) com idosos em realidade virtual
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Data
2017
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Resumo
Ao longo do tempo, a avaliação neuropsicológica foi baseada em papel e lápis. No entanto encontram-se desatualizadas, uma vez que não são representativos do funcionamento do mundo real. Uma variedade de cenários de realidade virtual (RV) já foram elaboradas com o objetivo de obter melhores resultados na avaliação funcional, obtendo deste modo, uma maior validade ecológica dos testes de avaliação neuropsicológica.
O objetivo deste estudo é estudar uma tarefa de avaliação cognitiva que replique uma atividade da vida diária de modo a verificar a sua validade e sensibilidade. A amostra é constituída por 31 (29 mulheres e 2 homens), com uma média de idade de 79,9 anos (DP = 8,2) e com uma média de 8,1 anos de escolaridade (DP = 5,3).
Os resultados da SCT estão correlacionados com o MoCA, sendo significativo apenas para o tempo de execução (p = -.04). O mesmo padrão foi obtido para a FAB. Não foram encontradas correlações significativas entre a pontuação total BDI e o índice de interferência do CTT com o SCT (p> 0,05). Os resultados indicaram que estas correlações foram observadas apenas para testes globais de funcionamento cognitivo (MoCA e FAB). Esses resultados mostraram que um desempenho mais fraco na SCT está associado a um mau funcionamento cognitivo e do lobo frontal, avaliado, respetivamente, pelo MoCA e pela FAB
Over time, the neuropsychological assessment was based on paper and pencil. However, they are outdated as they are not representative of current real-world functioning. Several virtual reality (VR) scenarios have already been developed with the purpose of obtaining better results in the functional evaluation, obtaining in this way a greater ecological validity of the tests of neuropsychological evaluation. The goal of this study is to study a cognitive evaluation task that replicates an activity of daily living to verify its validity and sensitivity. The sample consisted of 31 (29 women and 2 men), with an average age of 79,9 years (DP = 8,2) and an average of 8,1 years of schooling (DP = 5,3). The results of the SCT are correlated with the MoCA, being significant only for the execution time (p = -.04). The same pattern was obtained for the FAB. No significant correlations were found between total BDI score and CTT interference index with SCT (p> 0,05). The results indicated that these correlations were only observed for global tests of cognitive functioning (MoCA and FAB). These results showed that a weaker performance in SCT is associated with a malfunction of the cognitive and frontal lobe, evaluated respectively by MoCA and FAB.
Over time, the neuropsychological assessment was based on paper and pencil. However, they are outdated as they are not representative of current real-world functioning. Several virtual reality (VR) scenarios have already been developed with the purpose of obtaining better results in the functional evaluation, obtaining in this way a greater ecological validity of the tests of neuropsychological evaluation. The goal of this study is to study a cognitive evaluation task that replicates an activity of daily living to verify its validity and sensitivity. The sample consisted of 31 (29 women and 2 men), with an average age of 79,9 years (DP = 8,2) and an average of 8,1 years of schooling (DP = 5,3). The results of the SCT are correlated with the MoCA, being significant only for the execution time (p = -.04). The same pattern was obtained for the FAB. No significant correlations were found between total BDI score and CTT interference index with SCT (p> 0,05). The results indicated that these correlations were only observed for global tests of cognitive functioning (MoCA and FAB). These results showed that a weaker performance in SCT is associated with a malfunction of the cognitive and frontal lobe, evaluated respectively by MoCA and FAB.
Descrição
Orientação: Paulo Lopes ; co-orientação: Jorge Oliveira
Palavras-chave
MESTRADO EM NEUROPSICOLOGIA APLICADA, NEUROPSICOLOGIA, AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA, REALIDADE VIRTUAL, IDOSOS, PSYCHOLOGY, NEUROPSYCHOLOGY, NEUROPSYCHOLOGICAL ASSESSMENT, VIRTUAL REALITY, ELDERLY, PSICOLOGIA