O enfermeiro como educador na prevenção do consumo de álcool entre os alunos do Ensino Médio na Escola Pública Vale do Gurguéia, da Zona Urbana no Município de Cristino Castro-PI

Abstract

O objetivo essencial da pesquisa desenvolvida no âmbito do assunto que deu razão para a sua existência é a de demonstrar os perigos de consumo excessivo de álcool entre pessoas de pouca idade, porque ainda estão em desenvolvimento físico e psiquico. Sendo o álcool uma droga lícita e pouco ou nada fiscalizada a sua venda a menores, acaba por trazer consequência nefastas às crianças e jovens que a consomem. Também um objetivo sério é o de que possa existir trabalho interdisciplinar entre agentes da saúde e da educação, para juntos contribuirem para amenizar ou, preferencialmente, acabar com o consumo precoce de álcool e, como isso, levar a que não se verifiquem situações de estudantes frequentarem a escola em estado de embriaguez. O trabalho se compõe de três momentos, desenvolvidos em capítulos. O primeiro tratará da construção teórica; o segundo, da empírica e, o final, da apresentação, análise e discussão dos dados que obtivemos graças à participação de alunos, docentes e diretor que se predispuseram contribuir com a pesquisa.The essential objective of the research developed in the scope of the subject that gave reason for its existence is to demonstrate the dangers of excessive consumption of alcohol by young people, because they are still in physical and psychological development. As alcohol is a licit drug and it being sold to under aged people is little or not at all invigilated, it ends up causing harmful consequences to the children and young people who consume it. It is also a serious objective that there may be interdisciplinary work between health and education agents to contribute to the mitigation or, preferably, to put an end to alcohol consumption and, as a consequence, to prevent students from attending school in a state of drunkenness. The work is composed of three moments, developed in chapters. The first will deal with theoretical construction; The second, the empirical, and the final, the presentation, analysis and discussion of the data that we obtained through the participation of students, teachers and the school principal who willingly contributed with the research.