Os indicadores internacionais para a educação inclusiva

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Data

2004

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Editora

University of Lusophone Humanities and Technology

Resumo

Descrição

Palavras-chave

EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, PRÁTICAS EDUCATIVAS, EDUCATION, INCLUSIVE EDUCATION, INFORMATION SYSTEMS, EDUCATIONAL PRACTICES, SDG 10 - Reduced Inequalities

Citação

Poizat, D 2004, 'Os indicadores internacionais para a educação inclusiva', Revista Lusófona de Educação, vol. 3, no. 3, pp. 41-50.

URI

http://hdl.handle.net/10437/1385

Coleções

Revista Lusófona de Educação n.º 03 (2004)