Os indicadores internacionais para a educação inclusiva
dc.contributor.author | Poizat, Denis | |
dc.date.accessioned | 2011-11-03T14:13:28Z | |
dc.date.available | 2011-11-03T14:13:28Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.description | Revista Lusófona de Educação | pt |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.issn | 1645-7250 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10437/1385 | |
dc.language.iso | por | pt |
dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | pt |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | EDUCAÇÃO | pt |
dc.subject | EDUCAÇÃO INCLUSIVA | pt |
dc.subject | SISTEMAS DE INFORMAÇÃO | pt |
dc.subject | PRÁTICAS EDUCATIVAS | pt |
dc.subject | EDUCATION | en |
dc.subject | INCLUSIVE EDUCATION | en |
dc.subject | INFORMATION SYSTEMS | en |
dc.subject | EDUCATIONAL PRACTICES | en |
dc.title | Os indicadores internacionais para a educação inclusiva | pt |
dc.type | article | pt |