A importância do trabalho da psicomotricidade na educação infantil como prevenção da disgrafia nas séries iniciais

Abstract

Essa pesquisa teve como base norteadora a importância da psicomotricidade como prevenção da disgrafia nas séries iniciais. Esse trabalho mostra uma estrutura formal organizada em introdução onde apresenta um breve contexto sobre o problema, os objetivos do estudo e a pertinência da investigação. Contudo essa pesquisa propõe estudar o caso de uma criança de nove anos de idade do sexo masculino que apresenta uma escrita irregular. É pretensão desse estudo identificar o perfil psicomotor da criança e analisar seu desempenho na escrita. Para isso, os instrumentos utilizados foram uma entrevista com a mãe da criança, para obter informações gerais sobre o processo de desenvolvimento desta, e o teste da Bateria Psicomotora de Vitor da Fonseca, com no intuito de traçar o perfil psicomotor da criança e o seu desempenho na escrita. O resultado obtido concerne em verificar se o nível de desempenho na escrita evidencia relação com o perfil psicomotor da criança, através dos testes aplicados.

The mainly basis of this research was the importance of psychomotricity as a prevention against dysgraphia in the early grades. The current thesis exposes a formal structure, organized with an introduction that presents a brief explanation about the problem, the study’s objectives and the pertinence of the investigation. However, this research is going to study the case of a nine-year-old male child whom presents an irregular writing. This research desires to identify the psychomotor profile of the child and analyses her performance on writing. To accomplish that, the apparatus applied were an interview with the child’s mother, to absorb general information about the development process of the minor, and in addition, the Psychomotor Battery’s test by Vitor da Fonseca, targeting to trace the psychomotor profile of the child and her performance on writing. The collected result verifies if the performance level on writing has a connection with the psychomotor profile of the child, using the applied tests.