Relatório de estágio na equipa de futebol de sub-23 - Académica/OAF - 2020/2021
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Data
2021
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Resumo
O presente relatório, surge no âmbito do estágio realizado, para a obtenção do grau de Mestre em Treino Desportivo pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, na equipa de futebol de Sub 23 da Associação Académica de Coimbra - Organismo Autónomo de Futebol. Este foca-se em duas vertentes, o Treino e a Observação/Análise do Jogo. Em relação à vertente do Treino, procurou-se descrever o planeamento, monitorização, operacionalização, avaliação, reflexão e estudo de todo o processo de Treino. Nesta vertente do Treino, destaca-se que os métodos específicos de preparação foram os mais utilizados para operacionalizar e potenciar o modelo de jogo (58%), seguido dos métodos específicos de preparação geral (25%) e, por último, os métodos de preparação geral (17%). Comparando os períodos pré-competitivo e competitivo, aconteceu o mesmo em termos de percentagem de utilização, embora com valores diferentes. No que se refere à Observação/Análise de Jogo, procurou-se abordar a História, evolução e a importância que esta área representa para uma equipa de futebol. Em seguida, surge a criação do Modelo de Observação e Análise utilizado, onde é explicado, de forma pormenorizada, todo o processo desenvolvido ao longo da época desportiva e de que forma é que este mesmo modelo contribuiu para o sucesso quantitativo e qualitativo. Por fim, foi aplicado um questionário a vários treinadores principais, treinadoresadjuntos e Analistas de equipas profissionais com o objetivo de perceber qual a importância que estes atribuem à Observação e Análise de jogo no Alto Rendimento. De acordo com a análise realizada aos resultados obtidos, através da aplicação de um questionário, conclui-se que é fundamental a existência de um gabinete de observação e análise; os inquiridos atribuíram muita importância à análise realizada à própria equipa (em treino e em jogo) e ao adversário; os treinadores preferem a informação através de vídeo
This report comes within the scope of the internship carried out, to obtain the degree of Master in Sports Training by Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, in the Under 23 football team of the Associação Académica de Coimbra - Organismo Autónomo de Futebol. This focuses on two aspects, Training and Game Observation/Analysis. Regarding the training aspect, we sought to describe the planning, monitoring, operationalization, evaluation, reflection and study of the entire training process. In this aspect of Training, it is highlighted that the specific methods of preparation were the most used to operationalize and enhance the game model (58%), followed by specific methods of general preparation (25%) and, finally, the methods of general preparation (17%). Comparing the pre-competitive and competitive periods, the same happened in terms of percentage of use, although with different values. With regard to Game Observation/Analysis, we sought to address the history, evolution and importance that this area represents for a football team. Then comes the creation of the Observation and Analysis Model used, which explains, in detail, the entire process developed throughout the sporting season and how this same model contributed to the quantitative and qualitative success. Finally, a questionnaire was applied to several head coaches, assistant coaches and Analysts of professional teams in order to understand the importance they attach to Observation and Analysis of the game in High Performance. According to the analysis carried out on the results obtained, through the application of a questionnaire, it is concluded that the existence of an observation and analysis office is essential; respondents attributed great importance to the analysis carried out on the team itself (in training and in game) and on the opponent; coaches prefer information via video.
This report comes within the scope of the internship carried out, to obtain the degree of Master in Sports Training by Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, in the Under 23 football team of the Associação Académica de Coimbra - Organismo Autónomo de Futebol. This focuses on two aspects, Training and Game Observation/Analysis. Regarding the training aspect, we sought to describe the planning, monitoring, operationalization, evaluation, reflection and study of the entire training process. In this aspect of Training, it is highlighted that the specific methods of preparation were the most used to operationalize and enhance the game model (58%), followed by specific methods of general preparation (25%) and, finally, the methods of general preparation (17%). Comparing the pre-competitive and competitive periods, the same happened in terms of percentage of use, although with different values. With regard to Game Observation/Analysis, we sought to address the history, evolution and importance that this area represents for a football team. Then comes the creation of the Observation and Analysis Model used, which explains, in detail, the entire process developed throughout the sporting season and how this same model contributed to the quantitative and qualitative success. Finally, a questionnaire was applied to several head coaches, assistant coaches and Analysts of professional teams in order to understand the importance they attach to Observation and Analysis of the game in High Performance. According to the analysis carried out on the results obtained, through the application of a questionnaire, it is concluded that the existence of an observation and analysis office is essential; respondents attributed great importance to the analysis carried out on the team itself (in training and in game) and on the opponent; coaches prefer information via video.
Descrição
Orientação: Jorge dos Santos Proença Martins
Palavras-chave
MESTRADO EM TREINO DESPORTIVO, EDUCAÇÃO FÍSICA, DESPORTO, TREINO DESPORTIVO, FUTEBOL, PHYSICAL EDUCATION, SPORT, SPORTS COACHING, FOOTBALL