Auto-representações das funções das professoras na escola

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Data

2003

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Editora

University of Lusophone Humanities and Technology

Resumo

Descrição

Palavras-chave

EDUCAÇÃO, PROFESSORES, AUTORREPRESENTAÇÃO, DESEMPENHO PROFISSIONAL, EDUCATION, SELF-IMAGE, TEACHERS, PROFESSIONAL PERFORMANCE

Citação

António, A S P D A & Teodoro, A 2003, 'Auto-representações das funções das professoras na escola', Revista Lusófona de Educação, vol. 2, no. 2, pp. 83-97.

URI

https://hdl.handle.net/10437/480

Coleções

Revista Lusófona de Educação n.º 02 (2003)