Criatividade em grupo nas artes visuais

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dc.contributor.advisorMarques, Inês Maria Andrade, orient.
dc.contributor.authorSantos, Daniel José Gama
dc.date.accessioned2022-12-27T13:19:06Z
dc.date.available2022-12-27T13:19:06Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionOrientação: Inês Maria Andrade Marquespt
dc.description.abstractEste trabalho resulta de um estudo empírico realizado durante a prática de ensino supervisionada numa turma do 12º ano de Artes Visuais na Escola Rafael Bordalo Pinheiro em Caldas da Rainha. Pretende-se com este trabalho fazer uma abordagem acerca da criatividade, relacionando a teoria com a prática. Esta investigação procura abordar de que forma a criatividade deve ser desenvolvida nas escolas por parte do professor, de forma a cativar os alunos. Também será apresentada uma análise dos conflitos que possam existir num determinado grupo criativo nas artes visuais. O grupo de alunos que fez parte deste estudo demonstrou empenho e cooperação na execução das atividades propostas. Contudo as suas principais dificuldades prendem-se com a organização e comunicação num grupo de forma a chegarem a um consenso comum, dada a multiplicidade de ideias existentes em cada elemento do grupo. Através de uma Unidade Didática – procurou-se encontrar uma metodologia que facilitasse o processo de ensino-aprendizagem e em que se abordasse especificamente como desenvolver a criatividade coletivamente, em grupos de trabalho.pt
dc.description.abstractThis work results from an empirical study conducted during the supervised teaching practice in a 12th-year Visual Arts class at the Rafael Bordalo Pinheiro School in Caldas da Rainha. This work aims to approach creativity, relating theory to practice. How creativity should be developed in schools by the teacher in order to captivate students. An analysis of the conflicts in a given creative group in the visual arts will also be presented. Regarding the groups of students who took part in this study, they showed commitment and cooperation in carrying out the proposed activities. However, their main difficulties are related to the organization and communication in a group in order to reach a common consensus, given the multiplicity of ideas existing in each element of the group.en
dc.formatapplication/pdfpt
dc.identifier.tid203109961pt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/13367
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccesspt
dc.subjectMESTRADO EM ENSINO DAS ARTES VISUAIS NO 3.º CICLO DO ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIOpt
dc.subjectENSINO DE ARTES VISUAISpt
dc.subjectARTES VISUAISpt
dc.subjectCRIATIVIDADEpt
dc.subjectVISUAL ARTS TEACHINGen
dc.subjectVISUAL ARTSen
dc.subjectCREATIVITYen
dc.titleCriatividade em grupo nas artes visuaispt
dc.typemasterThesispt

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