Análise reflexiva da importância da educação infantil : estrutura básica para as aprendizagens formais no município de Bom Lugar - MA

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dc.contributor.advisorAgrello, Marisa Pascarelli, orient.
dc.contributor.authorSilva, Lourisval Mendes da
dc.date.accessioned2024-02-15T15:10:50Z
dc.date.available2024-02-15T15:10:50Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionOrientação: Marisa Pascarelli Agrellopt
dc.description.abstractA presente dissertação apresenta uma reflexão acerca da importância da Educação Infantil de qualidade para o desenvolvimento do ser humano em todas as dimensões biossocioculturais. Perfilou como objetivo analisar a primeira etapa da Educação Básica no Município de Bom Lugar/MA, no que se refere à estrutura de preparação para a aprendizagem formal. Nessa toada, destacam-se os seguintes aspectos: profissional, espaço físico, recursos e metodologia. A pesquisa empírica, com âncora na abordagem qualitativa e com método descritivo, documental e interpretativo, envolveu 02 (dois) gestores e 20 (vinte) professores de duas instituições escolares que oferecem Educação Infantil no Município de Bom Lugar/MA. Para a coleta de dados realizou-se a observação e aplicou-se uma entrevista semiestruturada, assim como foram utilizados documentos oficiais legislativos, em nível escolar, Projeto Político Pedagógico-PPP, Resolução do Conselho Municipal de Educação - RCME, em nível nacional, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - DCNEI e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN. Os subsídios teóricos para tal discussão foram auferidos pelas informações trazidas por pesquisadores da área que contribuíram na confecção desta pesquisa, são eles: Vygotsky (1896 - 1934), Piaget (1896 - 1980), Wallon (1879-1962), Santos (2006) Kramer (2000), Oliveira (2002), entre outros, enfático na ampliação da educação de qualidade da Educação Infantil. Os dados obtidos deixam patente a insuficiência no que toca a momentos específicos atinentes na qualidade da Educação ofertada e assim necessitando de melhoria em todos os itens analisados.pt
dc.description.abstractThe present dissertation presents a reflection on the importance of quality Infant Education for the development of the human being in all biossociocultural dimensions. Profile as objective-analyze and first stage of Basic Education in the Municipality of Bom Lugar / MA, not if they report structure for formal learning. In this toada we highlight the following: professional, physical space, resources and methodology. The empirical research with anchor in the qualitative approach and with a descriptive, documentary and interpretative method involved 02 managers and 20 teachers from two school institutions that host Early Childhood Education without Municipality of MA. For a data collection, make an observation and apply a semi-structured interview, as well as documents, at school level, Political Educational Project-PPP, Resolution of the Municipal Council of Education - RCME, in national, National Curriculum Guidelines for Early Childhood Education - DCNEI and the Law of Guidelines and Bases of National Education - LDBEN. The historical concepts for discussion were obtained by the information brought by researchers of the area who contributed to the research, namely: Vygotsky (1896-1934), Piaget (1896-1980), Wallon (1879-1962), Santos (2006) Kramer (2000), Oliveira (2002), among others, emphatic in the expansion of Early Childhood Education. The data obtained shows an insufficiency is not a touch to specific moments in the quality of Education to provide services in all items analyzed.
dc.formatapplication/pdfpt
dc.identifier.tid203527240pt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/14496
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccesspt
dc.subjectMESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃOpt
dc.subjectEDUCATION MASTER THESISen
dc.subjectEDUCAÇÃOpt
dc.subjectEDUCATIONen
dc.subjectQUALIDADE DA EDUCAÇÃOpt
dc.subjectEDUCATION QUALITYen
dc.subjectEDUCAÇÃO INFANTILpt
dc.subjectCHILD EDUCATIONen
dc.subjectBRASILpt
dc.subjectBRAZILen
dc.subjectBOM LUGARpt
dc.subjectMARANHÃOpt
dc.titleAnálise reflexiva da importância da educação infantil : estrutura básica para as aprendizagens formais no município de Bom Lugar - MApt
dc.typemasterThesispt

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