Educação e saúde em meio laboral. Um estudo sobre a estratégia de sobrevivência de trabalhadores com doenças do trabalho

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dc.contributor.advisorDuarte, Rosa Serradas, orient.
dc.contributor.authorRoriz, Ubajara Silveira
dc.date.accessioned2017-02-13T12:33:52Z
dc.date.available2017-02-13T12:33:52Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionOrientação: Rosa Serradaspt
dc.description.abstractEsta dissertação busca refletir acerca da educação em saúde em meio laboral, estudando a estratégia de sobrevivência de seis trabalhadores e ex-trabalhadores com doenças do trabalho, na Empresa de Distribuição de Energia Elétrica de Sergipe (ENERGISA), nos anos 90, do século XX, e nos primeiros anos do século XXI. Observou-se a dinâmica do mercado de trabalho e os mecanismos de exclusão e segregação existentes na sociedade, refletindo-se sobre a proposta de estratégia qualificante de Elenice M. Leite, socióloga, secretária adjunta de Formação e Desenvolvimento Profissional do Ministério do Trabalho. No cotidiano dos indivíduos ouvidos em entrevistas semiestruturadas, foi possível saber sobre suas rotinas profissionais, vida social e em família, um cotidiano que reflete questões atuais que extrapolam o universo educacional na esfera política, econômica e social. Através de suas vozes encontram-se ideias expostas na Teoria Geral de Piaget, na qual o estudioso explica que o conhecimento é um processo e não um estado, em seu ponto de vista biológico, ser inteligente é adaptar-se ao meio. Ocorre, de acordo com Piaget, a equilibração/adaptação – assimilação – acomodação e, em sua teoria de estádios (níveis qualitativos de adaptação), ele descreve as características dos mesmos. Enfim, a dissertação busca analisar as condições de reinserção dos trabalhadores com Lesões por Esforços Repetitivos/Doenças Osteomusculares Relacionadas ao Trabalho em Aracaju, Sergipe. Utilizou-se, para tanto, o estudo dos depoimentos de seis trabalhadores entrevistados por intermédio do Sindicato dos Eletricitários de Sergipe e do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida, estabelecido pelo Parlamento Europeu e pelo Conselho da União Européia, em 16 de dezembro de 2008. Teve-se como parâmetro para a realização da análise a viabilidade da proposta de estratégia qualificantept
dc.description.abstractThis paper aims to reflect on health education in the work environment, studying the survival strategy of six workers and former workers with occupational diseases, the Company Electricity Distribution Sergipe (ENERGISA), in the 90s of the twentieth century and in the early years of the twenty-first century. We observed the dynamics of the labor market and the mechanisms of exclusion and segregation existing in society are reflected on the proposed qualifying strategy Elenice M. Leite, a sociologist, Assistant Secretary of Education and Professional Development of the Ministry of Labour. Heard in daily life in semi-structured interviews, it was possible to know about their professional, social and family life, a daily that reflects current issues that go beyond the educational universe in political, economic and social sphere routines. Through their voices are ideas outlined in the General Theory of Piaget, in which the student explains that knowledge is a process, not a state, in its biological point of view, is to be intelligent to adapt to the environment. Occurs, according to Piaget, balancing / adjustment - assimilation - accommodation, and his theory of stages (qualitative levels of adaptation), he describes their characteristics. Finally, the dissertation seeks to analyze the conditions for reintegration of workers with Repetitive Strain Injury /Work Related Musculoskeletal Diseases in Aracaju, Sergipe. Was used for both the study of the depositions of six workers interviewed through the Electricity Workers' Union of Sergipe and Programme of Lifelong Learning, established by the European Parliament and the Council of the European Union, December 16, 2008. Had it as a parameter for the analysis and the feasibility of the proposed qualifying strategy.en
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.tid201619016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/7697
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃOpt
dc.subjectEDUCAÇÃOpt
dc.subjectTRABALHOpt
dc.subjectINCLUSÃO SOCIALpt
dc.subjectSAÚDE OCUPACIONALpt
dc.subjectESTUDOS DE CASOpt
dc.subjectBRASILpt
dc.subjectEDUCATIONen
dc.subjectSOCIAL INCLUSIONen
dc.subjectOCCUPATIONAL HEALTHen
dc.subjectCASE STUDIESen
dc.subjectBRAZILen
dc.titleEducação e saúde em meio laboral. Um estudo sobre a estratégia de sobrevivência de trabalhadores com doenças do trabalhopt
dc.typemasterThesispt

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