EPCV - Dissertações de Mestrado

URI permanente desta comunidade:

http://hdl.handle.net/10437/11257

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Percorrer EPCV - Dissertações de Mestrado por assunto "ADOLESCENCE"

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    Relação entre os sintomas psicológicos, a prática de atividade física e bem-estar dos adolescentes com doença crónica
    (2024) Pereira, Inês Marques; Escola de Psicologia e Ciências da Vida; SANTOS, TÂNIA GASPAR SINTRA DOS
    A adolescência é conhecida como uma fase de desenvolvimento marcada por alterações biológicas, físicas e psicológicas. Estas alterações acarretam desafios que criam uma necessidade de avaliar cada uma destas mudanças desenvolvimentais, de forma a aumentar a capacidade de resposta dos adolescentes. O foco do estudo passou por compreender e caracterizar a relação entre a atividade física, os sintomas psicológicos e o bem-estar dos adolescentes com doença crónica, percebendo de que forma esta relação pode variar consoante o género, os contextos escolar, familiar e social. O atual estudo realizou a sua recolha de dados através do estudo mais abrangente HBSC (Health Behaviour in School-aged Children), do qual foram extraídos apenas os participantes que indicaram ser portadores de doença crónica, o que equivaleu à extração de 1090 participantes, representando 18,8% da amostra. Para a análise dos dados foram avaliadas questões das seguintes valências: “Saúde mental e bem-estar”, “Corpo e movimento”, Saúde e doenças”, “Família”, “Escola” e “Amigos, tempos de lazer e tecnologias”. Os 1090 participantes da amostra englobaram 40 agrupamentos de escolas de ensino básico e secundário, pertencentes ao 6º (29,5%), 8º (33,5%) e do 10º (37%) ano de escolaridade. Os resultados evidenciam diferenças significativas entre os géneros, sendo que as raparigas demonstraram praticar menos atividade física, tendo menores níveis de bemestar e sintomas psicológicos mais baixos. No que toca ao efeito da doença crónica nos contextos escolar, familiar e social podemos concluir que aqueles que são afetados pela doença crónica nas várias áreas da sua vida revelaram praticar menos atividade física, ter menores níveis de bem-estar e níveis de sintomas psicológicos mais baixos.
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    Relações interpessoais, vitimização por bullying e o bem-estar subjetivo dos adolescentes
    (2024) Santos, Rafaela Rabel; Escola de Psicologia e Ciências da Vida; SANTOS, TÂNIA GASPAR SINTRA DOS
    O bem-estar subjetivo (BES) dos adolescentes pode ser afetado pelo modo que estes se relacionam com os pais e com os pares. A vitimização por bullying pode culminar em decréscimos no BES, e este encontra-se relacionado com a forma com que o adolescente se relaciona com os pais e amigos. O objetivo deste estudo foi compreender e caracterizar a associação entre o BES, o apoio familiar, a relação com o pares e o envolvimento com o bullying enquanto vítima nos adolescentes portugueses. O estudo foi realizado no âmbito da Health Behavior in School-Age Children (HBSC), e tem como participantes os 5806 estudantes do 6º, 8º e 10º ano, sendo esta uma amostra representativa da população. Os principais resultados demonstraram que as meninas apresentaram piores níveis de BES, relação com os colegas e apoio familiar, enquanto os meninos apresentaram maior envolvimento com o bullying enquanto vítima. Foi encontrado um papel mediador da relação com os amigos na relação entre o apoio familiar e o BES, sendo este um modelo explicativo de 58.6% da variância. A vitimização por bullying foi moderadora entre a relação com os pares e o BES. É possível concluir que as relações interpessoais podem ter um papel importante no BES dos adolescentes, e estas podem desempenhar um papel relevante na prevenção da vitimização por bullying, assim como também podem servir para diminuir os danos causados pela experiência de ser vítima no BES dos adolescentes. Palavras-chave: Bullying; Adolescência; Vitimização; Bem-Estar Subjetivo; Relação com os pais; Relação com os pares