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http://hdl.handle.net/10437/8450
Título: | Dispositivo de mediação socioeducativa: educação de alunos em mediação de conflitos em contexto de turma |
Autores: | Costa, Elisabete Pinto da |
Palavras-chave: | MEDIAÇÃO DE CONFLITOS MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA GESTÃO DE CONFLITOS ESCOLAS CONFLICT MEDIATION PEDAGOGIC MEDIATION CONFLICT MANEGEMENT SCHOOLS |
Citação: | Costa, E. Pinto da (2011). Dispositivo de Mediação Socioeducativa: educação em mediação de conflitos em contexto de turma (Poster). Actas do I Encontro de investigadores “Investigar em Educação e Mudança na Escola”. Porto: Centro de Estudos em Educação e Formação (CEEF; ULP) e do Centro de Investigação em Educação e Formação (CeiEF, ULHT). |
Resumo: | Partindo das novas teorias sobre o conflito, a mediação advoga a sua apropriação e valorização pelos sujeitos, tornando-o uma oportunidade de crescimento pessoal e social. Nessa medida, a mediação diz respeito uma conceção mais ampla do que a busca de soluções para disputas, sustentando-se, também, como uma estratégia de educação e de transformação na gestão das diferenças e dos diferendos entre indivíduos e/ou grupos. Assim, entre as vantagens da mediação destaca-se o seu pendor educativo que assume particular relevância para as escolas, enquanto espaços privilegiados de aprendizagem e de socialização. |
URI: | http://hdl.handle.net/10437/8450 |
Aparece nas colecções: | IMULP - Posters |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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POSTER_EDUCACAO_MEDIACAO_DISPOSITIVO_MEDIACAO_SOCIOEDUCATIVA_CONGRESSO.pdf | Poster | 106.77 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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