Entre a reflexão e a ajuda: representações sociais de psicólogas sobre as atividades socioeducativas realizadas na assistência social

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dc.contributor.advisorRichardson, Roberto Jarry, orient.pt
dc.contributor.authorLucena Filho, Everaldo Lauritzen
dc.date.accessioned2014-05-30T09:44:58Z
dc.date.available2014-05-30T09:44:58Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionOrientação: Roberto Jarry Richardson ; co-orientação: Ana Caritapt
dc.description.abstractA Política Nacional de Assistência Social (2004) no Brasil traz como característica o desenvolvimento de atividades socioeducativas atrelado a outras garantias de mínimos sociais como tentativa de promover autonomia a quem desta política necessita. O psicólogo é no desenho desta política citado como profissional componente de equipes em todos os seus níveis de proteção social desta. Mediante tal situação o ensejo da presente pesquisa foi o de compreender sobre quais representações sociais as psicólogas atuantes na Assistência Social do município de Porto Seguro-BA possuem das atividades socioeducativas, objetivando visualizar que implicações estas representações podem ter na execução destas atividades. Para tal foram analisadas inicialmente as representações sociais que estas psicólogas possuem de sua profissão no intuito de compreender que ecos estas últimas podem fazer nas representações sociais das psicólogas sobre sua atuação nas atividades socioeducativa. No processo de apreciação das respostas elencadas foi utilizada a análise de conteúdo de Bardin (1979), onde os resultados obtidos apontam que as principais representações sociais dos participantes da pesquisa constituem-se em ser a ajuda na resolução de conflitos, o que é próprio do psicólogo e serem as atividades socioeducativas momentos de reflexão para quem se encontra em situação de vulnerabilidade social.pt
dc.description.abstractThe National Social Assistance Politic (2004) in Brazil brings as characteristics the development of socialeducational activities connected to others securities of socials minimums as trying to promote autonomy in who needs of this politic. The psychologist is in the organization of this politic cited like a professional component of equips in all its levels of social protection. By means of this situation the objective of this research was reflect what social representations the psychologists who work in the social assistance of the city Porto Seguro have of socialeducational activities, trying to view what implications theses representations can have in the execution of these activities, for it were analyzed at the beginning the social representations that these psychologists possess of your own profession to understand what echoes those can make in the social representations of the psychologists about your actuation in the socialeducational activitites. During the process of apprehension of given answers was used Bardin’s (1979) analysis of contents, where the obtainmented results show that the psychologists’ principals social representations are established being the help the other in the resolutions of conflicts and the socialeducational activities are moments of reflections to who is in social vulnerability.en
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10437/4851
dc.language.isoporpt
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCAÇÃOpt
dc.subjectATIVIDADES SOCIOEDUCATIVASpt
dc.subjectPSICOLOGIApt
dc.subjectBRASILpt
dc.subjectEDUCATIONen
dc.subjectPSYCHOLOGYen
dc.subjectSOCIOEDUCATIONAL ACTIVITIESen
dc.subjectBRAZILen
dc.subjectASSISTÊNCIA SOCIALpt
dc.subjectPORTO SEGUROpt
dc.subjectSOCIAL ASSISTANCEen
dc.subjectMESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃOpt
dc.titleEntre a reflexão e a ajuda: representações sociais de psicólogas sobre as atividades socioeducativas realizadas na assistência socialpt
dc.typemasterThesispt

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