Relatório de estágio : Sub 13 Clube Atlético e Cultural

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Data

2017

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Resumo

Este Relatório surge no âmbito do estágio de Mestrado em Treino de Futebol “Da Formação ao Alto Rendimento” da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, realizado na equipa de Infantis A (sub-13) do Clube Atlético e Cultural, que disputou o Campeonato Distrital de Juniores “D2”, na época desportiva de 2016/2017. Tem como principal objectivo a análise ao processo de treino da equipa. A partir da análise ao processo de treino da equipa podemos observar que o nosso método de treino dá grande enfâse à tomada de decisão e ao ensino do jogo de futebol, focando sempre moderadamente os aspectos técnicos e comportamentais do jogo. Foi dado um grande enfâse aos métodos específicos de preparação no período pré-competitivo (52%) e no período competitivo (60,5%). Os objectivos “desenhados” para o grupo de trabalho, foram com o decorrer do tempo, sendo atingidos, no final do ano conseguimos que o grupo de trabalho ficasse mais homogéneo, e garantimos uma estabilidade no ensino do jogo de futebol 11, no que diz respeito à organização de todos os jogadores ofensiva e defensivamente. Por fim foi realizada uma revisão bibliográfica sobre o tema “Os pais e a sua importância no futebol de formação” tendo sido concluído que os comportamentos dos pais podem ter efeito de dupla influência, ou serem catalisadores de força e motivação na vida desportiva dos jovens, ou actuarem como um factor de stress e ansiedade que, como fim, pode levar ao abandono precoce da prática desportiva.
This Report is part of the Master's Degree in Soccer Training "From Training to High Performance" of the Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, carried out in the Infantis A (under-13) team of Clube Atlético e Cultural, which competed in the District Championship Of Juniors "D2", in the sport season of 2016/2017. Its main objective is to analyze the training process of the team. Through the analysis of the training process of the team we can observe that our training method gives great emphasis to the variable, decision making and the teaching of the football game, always focusing moderately the technical and behavioral aspects of the game. Always great emphasis on working with specific preparation methods in the pre-competitive period (52%) and in the competitive period (60.5%). The objectives "designed" for the working group were, over time, being achieved, at the end of the year we managed to make the working group more homogeneous, and ensure stability in the teaching of football 11, regarding the organization of all players offensive and defensively. Finally, a bibliographical review was carried out on the theme "Parents and they´re importance in soccer training". It was concluded that parents' behaviors may have a double influence effect, they may be catalysts of strength and motivation in the sports life of the young athlete, or as a factor of stress and anxiety that, as an end, can lead to the early abandonment of sports practice.

Descrição

Orientação: Jorge dos Santos Proença Martins ; co-orientação: Nelson Veríssimo

Palavras-chave

MESTRADO EM FUTEBOL-DA FORMAÇÃO À ALTA COMPETIÇÃO, DESPORTO, EDUCAÇÃO FÍSICA, FUTEBOL, METODOLOGIAS DO TREINO DESPORTIVO, TREINO DESPORTIVO, TREINO EM FUTEBOL, ESTUDOS DE CASO, SPORT, PHYSICAL EDUCATION, FOOTBALL, SPORTS COACHING METHODOLOGIES, SPORTS COACHING, FOOTBALL COACHING, CASE STUDIES

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