Relatório de estágio pedagógico efetuado na Escola Secundária Braamcamp Freire Turma 1 do 11º ano no ano letivo 2021/2022
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Data
2023
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Resumo
Este Relatório do Estágio Pedagógico, parte integrante e conclusiva do Mestrado em
Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, retrata a reflexão e o balanço
realizados ao longo do ano letivo.
Na área de lecionação foi possível realizar uma diversidade de matérias em função do
espaço, tendo sempre em consideração as suas limitações, possibilitando um trabalho
diferenciado de ensino em função das necessidades dos alunos, seguindo um plano por etapas
e as orientações das Aprendizagens Essenciais. É de salientar que os alunos mais aptos
ajudaram os alunos com mais dificuldades com o intuito de promover uma aprendizagem
cooperativa. Importa referir que no Professor a Tempo Inteiro as turmas representavam uma
faixa etária mais baixa, verificando-se uma clara diferença na capacidade de autonomia dos
alunos perante as tarefas e comportamentos desviantes, contudo ofereceu ao estagiário
ferramentas que lhe serão úteis no futuro, tendo como exemplo uma melhor capacidade de
gestão da aula.
Seguidamente, na área do desporto escolar o estagiário lecionou com o apoio do
professor titular a modalidade de basquetebol, abrangendo vários atletas de diferentes escalões.
Durante os treinos foram formados grupos de trabalho de forma a garantir a diferenciação de
ensino de acordo com as necessidades dos alunos. Os alunos de nível Introdutório e de nível
Elementar trabalharam em situações de superioridade numérica para cumprir os critérios de
êxito e consolidar os conhecimentos adquiridos, de forma a aplicá-los em jogo.
Posteriormente, na direção de turma foi desenvolvido um projeto com os alunos
referente aos hábitos saudáveis dos alunos da escola, resultando na formulação de
questionários, no tratamento de dados, na exposição de cartazes e na realização de um vídeo,
colocado na página da escola. A amostra deste estudo consiste em 121 alunos.
A rematar, aliado ao projeto seminário que visa uma reflexão que justifica a
incorporação da modalidade de desportos de combate nas aulas a partir do próximo ano como
matéria alternativa, foi também introduzida esta modalidade na área da lecionação.
Palavras chave: Educação Física, Lecionação. Direção de Turma, Desporto Escolar,
Desportos de Combate
Descrição
Orientação: Eduardo Jorge Brazão Vacas de Sousa da Silva
Palavras-chave
MESTRADO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIO, DESPORTO, SPORT, EDUCAÇÃO FÍSICA, PHYSICAL EDUCATION, ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA, PHYSICAL EDUCATION TEACHING, DIRETORES DE TURMA, FORM TEACHERS, DESPORTO ESCOLAR, SCHOOL SPORTS, DESPORTOS DE COMBATE, COMBAT SPORTS